石春真暑假英语笔记.docVIP

一、基本应试思路：提高听、读、写三大知识技能； ??二、一般复习思路：提高听、读、写知识能力，统筹安排，重视语法和词法在听、说、读、写中的应用； ??三、复习具体安排思路： ??1、彻底复习，注意提高听力、阅读、写作和翻译的能力，以听力、阅读、写作为主翻译、完形为辅，同时穿插词汇、句型等； ??2、复习阶段分为两个阶段，前三个月提高真正能力；最后一个月，在提高真正能力的同时培养就试能力； ??3、天天有阅读（保证一小时），天天有听力（保证至少半小时），每周至少两篇作文； ??4、以基础训练为主，模拟训练为辅； ??5、模拟题越少越好，前三个月每月两套即可；最后一个月两至三套，培养应试气氛。 听力的复习： ??一、如何提高听力： ??（一）熟悉试题模式： ??Part?A：寻找关注点，看信息点，第一遍完成填空，第二遍补充完整 ??1、?看信息点，判断要填的词是什么； ??2、?注意词语的瓶颈，单词的拼写，注重英音； ??3、?听的过程中尽量不用汉语思维，在英语状态下理解句子； ??4、?注重预测，根据题目信息，首先确定应填什么词（如数字2~3个，单词2~3个），听有用信息，并关注题目中出现的词汇。 ??Part?B： ??1、?看信息； ??2、?关注所填的信息与原文的关系，关注信息词； ??3、?注意单词的拼写问题以及大小写问题； ??4、?不一定句句听懂，但一定要听懂主旨大意； ??5、?找出题方向，从问题的方向去听，一定要放松。 ??Part?C： ??1、?一定不要太过关注于词，要抓全文的意思，但要注意关键词，推测下面的内容； ??2、?边听边看选项； ??3、?培养瞬时记忆的能力，在听之前对选项做出浏览判断，在听的过程中适当对影响题目的关键词、关键符号做笔记，以免丢失信息； ??4、?关注听懂的而非没有听懂的，由听懂的进行推测得全文大意； ??5、?重点听实义词，不需对语法有太多关注，把握过多关注结构，注意数字； ??6、?事先浏览题目，判断与整体相关还是与细节相关，确定做题顺序； ??7、?通过各题干中的关键词，掌握信息，从而判断文章的主要大意； ??8、?通过关键词判断各题的选项中的区别； ??9、?研究是答案的选项与不是答案的选项有何区别及其与文章的关系。 ??（二）?熟悉试题选材方向 ??（三）?掌握试题难度 ??试音期间，尽量放松并迅速浏览Part?A、B，不用太过详细。 ??Part?A：（保证不丢分） ??1、真题给的信息较多，可依其进行听音，并寻找问题的关键词，关注关键词前后的信息及同义词的不同说法； ??2、了解Part?A的出题模式； ??3、注意上下文的比较。 ??Part?B： ??1、?与Part?A1?同； ??2、?了解?Part?B的出题模式，文章的类别及其方向； ??3、?关注所要填的词与问题提示的关系及与文章中的词的关系； ??4、?所要填的词的可能情况： ????（1）?与原文一致；?（2）?与文章的次序一致；?（3）?讨论的内容；?（4）?具体的事情；?（5）口语化的说法。 ??Part?C： ??1、?文章的类型及其语言风格 ??2、?题目与原谅的联系，对题目可分为： ?????（1）?听到相关信息即可答出；（2）?必须对全句甚至全文理解才能做对； ?????分清试题的层次，低层次的分务必拿到。 ??3、?话题的熟悉程度； ??4、?比较答案与原文的关系； ??5、?注重间隔，利用间隔时间浏览题目，看题目，找关键词； ??6、?第二篇一般要难于第一篇，信息和文章不一定相关。 （听石的课有些碎，因为每天每一项几乎都要练到。总结起来要罗嗦些，大家包涵。） 二、听力中应注意的有关问题 ??（一）?保证Part?A和?Part?B?的得分 ???1、?根据文章题目提供的信息有选择的听，注意边听边写的技能； ???2、?培养快速浏览的能力，抓主要信息听； ???3、?完成题目后一定要研究没有做对的问题所在： ??????如：（1）选项与原文关系的问题；?（2）信号词没有抓住；（3）前后关系问题；（4）拼写问题等。 ??????其中，难点在于文章的次序有可能与问题的次序不一致； ???4、?找听力的问题所在，听不懂还是写不出，做相应对策，解决Part?A?Part?B中听力单词拼写问题： ?????（1）?注意词汇学习中听写结合，边听边写边想其意思，尤其注意基本词汇； ?????（2）?做适量听写，可以利用Part?A?Part?B做逐句的听写； ???5、?在复试时，可参考试音部分的内容、语音、语速、语调等方面进行模仿，做自我介绍；也可利用Part