2008高考语文专项复习 诗歌鉴赏讲座 ppt.ppt

一、 比较类试题的新特点 (一)、示例迁移型 (二)、词句比较型：福建卷 (三)、借古论诗型 ：2005上海卷 (三)、借古论诗型 ：2005上海卷 (四)、求同寻异型:2005年浙江卷 (四)、求同寻异型:2005年浙江卷 二、诗词赏析的复习策略 二、诗词赏析的复习策略 * * 高考诗歌鉴赏 讲 座 第二讲 诗词赏析 研究一类试题 把脉命题走向 探讨复习策略 考什么:胸中有数 考纲要求: (一)、示例迁移型 05湖南:赏析李德裕的《登崖州城作》，要求考生迁移赏析柳宗元的《与浩初上人同看山寄京华亲故》。 (二)、词句比较型 05福建:诗中第二联有“雁引愁心去”一句，有版本写作“雁别秋江去”。要求考生说出哪一句更妙，妙在何处 (三)、借古论诗型 05上海:选李白《望庐山瀑布》和徐凝《庐山瀑布》并附有苏轼的评价。然后借苏轼的评价谈看法。 (四)、求同寻异型 05年浙江卷选取了杜牧的《齐安郡中偶题》和杨万里《暮热游荷池上》然后设问比较。 例：2005湖南卷 与浩初上人同看山寄京华亲故 柳宗元 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化作身千亿，散向峰头望故乡。 登崖州城作 李德裕 独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。 青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。 两诗写作之时，作者是贬谪之身，正值壮年的柳宗元被贬为柳州刺史，曾任宰相的李德裕则在垂暮之年被弃置崖州。从诗中看，两人的处境与心境是有所不同的。 例：2005湖南卷 与浩初上人同看山寄京华亲故 柳宗元 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化作身千亿，散向峰头望故乡。 登崖州城作 李德裕 独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。 青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。 （1）两诗都着一“望”字。李诗之“望”在首句，实写登楼，引领全篇，既表达了对君国的眷恋与向往，又蕴含了对“帝京”遥不可及时的感伤。柳诗之“望”____ 在末句（所处位置）， 虚写置身峰头（笔法）， 收束全篇（功用）, 既表现对故乡的思念， 更表达对“京华亲故”一为援手的急切期待（情感） 14．(湖南卷2006年)阅读下面两首诗，根据提示，完成赏析。(6分) 薛宝钗咏白海棠 珍熏芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。 胭脂洗出秋阶影，冰雪招采露砌魂。淡极始知花更艳， 愁多焉得玉无痕。 欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。 林黛玉咏白海棠 半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆． 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂．月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕． 娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏． (据人民文学出版杜1996年12月第2版《红楼梦》第三十七回) 咏物诗讲究形神兼备。以上两诗，颔联都着眼于白海棠之“白”，但绘形写神各有不同。 “胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂”一联，前句以洗尽胭脂，极言其自然本色之美，后句以晶莹剔透的冰雪，喻其冰消玉洁之魂。倒装句式的运用，显得新颖别致：“洗”“招’二字，运用拟人手法，生动地传达出白海棠的情韵神态；而“秋阶”“露砌”的映衬，更是意味深长。诗人含蓄地表现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品性。 “偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”一联__ “偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”一联，前句以梨花之白，形容白海棠的“白”，较之“洗出”句，更侧重于表现“白”的鲜艳洁净，后句再以梅花之魂赋予了白海棠孤高傲世的精神；“偷来”“借得”，巧用了拟人手法；而“偷来”一词，贬词褒用，想象新颖，灵巧别致。 ?? 与夏十二登岳阳楼?? 李 白 ?楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。 [注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作。 ?? (1)诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么? ３“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，且更新颖。（２分） １ “雁引愁心”运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。（２分） ２此句写大雁带走愁心，下句写君山衔来好月，愁去喜来，互相映衬。（２分） 望庐山瀑布 李 白??????? 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。? 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 庐山瀑布 徐 凝 虚空落泉千仞直，雷奔入江不