九年级物理沪科版 水资源危机与节约用水 同步练习2.doc

水资源危机与节约用水 同步练习 一、选择题： 1.如图1所示，四个同学使用温度计测水的温度，其中使用方法正确的是 　 图1 A B C D 2.下列属于凝华现象的例子是 A．积雪融化 B．雾的形成 C．霜的形成 D．露的形成 3.物体吸收了热量，则物体的温度 A．一定升高 B．一定降低 C．一定不变 D．可能升高，也可能不变 4.下列物态变化中，都需要吸热的一组是 A．? 熔化、汽化 B．熔化、液化 C．液化、凝华 D．液化、升华 5.工人用钢水浇铸零件，图2中能正确反映钢水的温度随时间变化过程的是： 温度/oC 温度/oC 时间/min A 时间/min B 温度/oC 温度/oC 时间/min C 图2 时间/min D 6.某同学游泳时，在水中不觉得冷，而上岸后却觉得冷。这是因为 A．人刚上岸，还没有适应岸上的环境 B．人体的温度一部分传给了空气 C．人体皮肤附近的水蒸气，液化时吸收热量 D．人体皮肤上的水，蒸发时从人体吸收热量 7.在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒在宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，这样做的主要目的是 A．为了新奇 B．为了美观 C．为了清洁房顶 D．为了解暑降温 8.火热的夏天，放在碗中的冰棒慢慢地熔化，在熔化的过程中冰棒的温度： A.降低 B.不变 C.升高 D.先降低后升高 9.很冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜变模糊了，这是因为 A．室内的水蒸气遇到冷的镜片凝华成小水珠附着在镜片上 B．眼镜上有灰尘 C．室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在镜片上 D．镜片导致水发生汽化蒙在玻璃上 10.一个同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，如图3所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否与 图3 A．水的温度有关 B．水的表面积有关　 C.水上方空气的流速有关 D. 上述三个因素都有关 11.如图4，火箭在大气中飞行时，它的头部摩擦发热，温度可达几千摄氏度。在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到保护火箭头部的作用，这是因为　 图4 A．熔化和汽化都放热 C．熔化吸热，汽化放热 B．熔化和汽化都吸热 D．熔化放热，汽化吸热 12.把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到有“白气”冒出，这现象属 A.液化 B.汽化 C.先熔化后汽化 D.先汽化后液化 13.在医院里，医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一烤，然后再放入病人的口腔中，这样做的目的是 A.使镜子升温，防止口中水蒸气液化 B.使镜子升温，防止口中空气液化 C.使镜子升温，防止口中水蒸气凝华 D.消毒，保持卫生 14.把盛水的试管放在正在加热的沸水中（图5），则试管里的水 图5 A．能达到沸点、能沸腾 B．达不到沸点，不能沸腾 C．能达到沸点，不能沸腾 D．无法确定　　　　 15.对着干燥的温度计扇扇子，温度计的示数 A.一定降低 B．一定不变 C．一定升高 D．有可能降低，也有可能不变 16.打开冰箱门时，门附近会出现“白气”，而这些“白气”又不断地消失，“白气”不断产生又不断消失的过程中，先后发生的物态变化是 A.升华、液化 B．汽化、升华 C. 汽化、液化 D．液化、汽化 二、填空题（每小题4分，共20分） 17.摄氏温度把 的温度规定为O℃，把1标准大气压下 的温度规定为100℃。如图6所示的温度计示数是 ，它的最小分度值是 。 图6 18.在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，