2015年福建高考文综历史考试说明能力要求解读2015年福建高考文综历史考试说明能力要求解读.pptVIP

1、（无锡调研卷）如右图所示，从“镰刀斧锤星旗”到 “白蓝红三色旗”的变更宣告“苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”这一事件对于某班同学的一次国际关系探究活动来说，其历史价值在于（??? ） A．认识到世界格局的变化? B．认识到社会主义发展在苏联的曲折性 C．剖析出冷战格局的形成?????????????????? D．完成一次历史图片的释读 最大限度地获取有效信息处理图表 2、右图为“新中国与世界各国建交示意图”，出现这种情况的主要原因是（ ） A．中美关系正常化 B．中国综合国力的提高 C．中国恢复了联合国合法席位 D．中国得到了广大第三世界国家的支持 获取和解读材料理解材料，最大限度地获取有效信息 3、阅读下列材料： 材料三 康有为等改良派……于1895年8月在北京创办《中外纪 闻》，……9月，在康、梁的帮助下，帝党官僚文廷式出面组织强 学会……强学会的活动与《中外纪闻》的发行，推动了维新变法 运动的发展，也引起顽固势力的忌恨和惶恐，后党官僚荣禄、刚毅 等人群起反对……慈禧太后亦严责光绪帝下诏查封强学会和 《中外纪闻》，将文廷式驱逐回籍。 ——张岂之主编《中国历史·晚清民国卷》 材料四 戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括 政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的 赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三 个月之内，都填塞给它吃了。” ——《中华帝国对外关系史》 （3）根据材料三、四，分析戊戌变法最终失败的原因。（4分） 封建顽固守旧势力强大；光绪帝没有实权。维新派在变法过程 中急于求成；变法内容上贪大求全。（4分） 获取和解读信息 对有效信息进行完整、准确、合理的解读 6、(扬州市调研卷）下图说明城市经济体制改革后（ ） ①国有企业、集体企业的比重明显下降 ②城市个体及其他企业成分占有较大比重 ③由单一公有制经济向公有制经济为主体（历史结论） 的多种所有制经济转变 ④国有企业改革已经完成 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7、（山东文综29第（1）小题）从1840年被迫打开国门，到十一届三中全会后实行改革开放，中国的现代化经历了漫长而艰辛的历程，中国社会发生了天翻地覆的变化。阅读材料，回答问题。 材料一（1893年有人写信给张之洞说）方今机器之利，粤人知其益者，十之八九；两江间浙，十之二三；河洛以北，万不得一。名卿巨公，以为是者半，以为非者半。 ――《汉冶萍公司》 （1）材料一反映了中国近代工业发展中的哪些现象？（４分）“机器之利”显而易见，为什么“名卿巨公”还“以为非者亦半”？（３分） 获取和解读信息对有效信息进行完整、准确、合理的解读透过现象看本质，准确推究其目的 8、（山东文综，13）某西方大国曾采取以下措施处理经济问题：把40℅的国有企业出售给私人，削减住房、医疗、失业等各种福利开支，减少税收，提高利率。这是为了（ ） A．促进工业革命后经济的发展 B．克服20世纪30年代的经济危机 C．解决二战后初期的经济困难 D．缓解20世纪70年代的经济滞胀 9、（2007年江苏高考）服饰是一个时代政治经济和思想文化的具体体现，图5到图7是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，你从中得到的确切信息是（ ） A.朱元璋关心民众生活????B.朱元璋鼓励发展纺织业 C.明朝极力加强专制皇权? D.明朝百姓服饰都有统一规范 A．注重科学，实事求是 B．忽视工业，片面发展 C．思想解放，决策民主 D．急于求成，左倾浮夸 11、图六反映的是1956年-1965年间我国（ ） 2.调动和运用知识 （1) 辨别历史事物和历史解释 （2) 了解历史事实，分析结论 （3）说明和证明历史现象和历史观点 调动和运用知识辨别历史事物 调动和运用知识 了解历史事实 4、(南通调研卷）不结盟运动兴起最初出发点是（ ） 建立国际经济新秩序 B.摆脱美苏控制，维护自身