2016年昆明教师招聘考试历年真题单选题汇编(二)2016年昆明教师招聘考试历年真题单选题汇编(二).docVIP

　　1.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为( )。(2009年吉林) 　　A.白板说 　　B.做中学 　　C.儿童中心主义 　　D.实质教育派 　　【答案】C。把教育的重心从教师、教材那里转移到儿童身上。 　　2.教师教的方法和学生学的方法构成了( )(2012年辽宁) 　　A.预习方法 　　B.教学方法 　　C.复习方法 　　D.评价方法 　　【答案】B。题干所指是教学方法的定义。 　　3.利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是()(2011年河南) 　　A.实物直观 　　B.模象直观 　　C.语言直观 　　D.抽象直观 　　【答案】B。模像即事物的模拟性形象，它是实际事物的模拟品，而非实际事物本身。所谓模像直观即在对事物的模像直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如，各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示，均属于模像直观。 　　4.在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是()。(2008年山西) 　　A.孔子 　　B.孟子 　　C.荀子 　　D.墨子 　　【答案】A。孔子提倡“有教无类”，弟子达三千之众。 　　5.考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是()。(近年安徽) 　　A.常模参照测验 　　B.标准参照测验 　　C.目标参照测验 　　D.团体参照测验 　　【答案】A。被试在常模参照测验中的成绩必须放到所在团体中，以被试在该团体中的相对位置来评估其能力水平，这一团体即为常模团体。此资料由云众教育提供，更多教师考试信息请关注微　　6.教育的基本着眼点是()(2014年河南) 　　A.传授知识 　　B.发展智力 　　C.人的发展 　　D.社会发展 　　【答案】C。 　　7. 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代( )教育。(2009年吉林) 　　A.希腊 　　B.埃及 　　C.斯巴达 　　D.雅典 　　【答案】D。古代雅典教育以培养身心和谐的公民为教育目的.教育方法灵活、人性化。 　　8.大学英语等级考试是一种()测验。(2010年湖南) 　　A.常模参照性 　　B.标准参照性 　　C.总结性 　　D.发展性 　　【答案】B。测验结果转化成标准分数成绩，属于标准参照性测验。 　　9.马克思主义认为培养全面发展的人的唯一方法是( )(2009年河南) 　　A.理论联系实际 　　B.做到因材施教 　　C.实现教育机会均等 　　D.教育与生产劳动相结合 　　【答案】D。 　　10.学生在学习过程中起( )(2012年辽宁) 　　A.主导作用 　　B.主体作用 　　C.客体作用 　　D.指导作用 1.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为( )(20009年河南) 　　A.说服法 　　B.榜样法 　　C.表扬奖励与批评处分 　　D.锻炼法 　　【答案】B。 　　2.当人们从暗处来到光亮处，刚开始会觉得目眩，看不清周围的东西，过一会视觉才能恢复正常，这一过程叫做( )(2012年辽宁) 　　A.暗适应 　　B.明适应 　　C.前摄抑制 　　D.倒摄抑制 　　【答案】B。题干是明适应现象。 　　3.新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。(近年安徽) 　　A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 　　B.知识、情感、意志 　　C.面向世界、面向未来、面向现代化 　　D.世界观、人生观、价值观 　　【答案】A。新课程改革中提出的课程三维目标是：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 　　4.在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是()。(2008年山西) 　　A.教育实验观察 　　B.严格控制的观察 　　C.全结构式观察 　　D.教育现场观察 　　【答案】D。 　　5.个体对挫折的反应和应对取决于()(2010年河南) 　　A.对挫折的认知 　　B.情境 　　C.个体的性格 　　D.对结果的预期 　　【答案】A。对挫折的认知决定着我们对待挫折的态度和反应。一个人如果对挫折的认知是积极的，那么他的挫折反应就会相对积极。相反则容易产生消极情绪。此资料由云众教育提供 　　6.人在看书时，用红笔划出重点，便于重点阅读，这是利用知觉的(　)(2012年安徽) 　　A.整体性 　　B.选择性 　　C.理解性 　　D.恒常性 　　【答案】B。知觉的选择性是指人在知觉事物时，对外来刺激有进行选择性加工的能力。当面对众多的客体时，知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景，并把知觉对象优先地从背景中区分出来。用红笔划出重点利用的是知觉的选择性。 　　7.个体道德的核心部分是()。(2010年湖南) 　　A.道德认识 　　B.道德观念 　　C.道德情感