3.3.2盐类水解的应用3.3.2盐类水解的应用.pptVIP

【误区警示】判断守恒式时，若等号一端全是阳离子，另一端全是阴离子，或能转化成一端全是阳离子，另一端全是阴离子，且离子浓度前相乘的系数等于该离子所带电荷数时，可考虑是否符合电荷守恒；若等式两端不只是离子，还有分子，则可看是否符合物料守恒；若等式两端不含有电解质本身电离产生的离子，又不符合物料守恒，则考虑质子守恒。 课堂互动探究 跨越思维误区 化学 · 选修4(人教版) 课时演练广场 课前自主预习 3.洗油污 如用热纯碱液清洗油污 __________________________ 4.化肥的施用 如草木灰不能与铵态氮肥混合施用 __________________________ 5．判断盐所对应酸的相对强弱 如：已知浓度相同的NaA和NaB溶液，pH： NaA》NaB，则酸性强弱为________ 6．盐溶液的配制 如：配制FeCl3、AlCl3溶液时应加入少量________，配制AgNO3溶液时应加入少量________。 8．作净水剂 如：FeCl3、明矾可做净水剂。 外筒钢质 内筒玻璃 思考： 内桶、外筒分别盛放什么药品？ 11.判断盐溶液蒸干灼烧后的产物 如，AlCl3溶液蒸干灼烧后的产物为________ 12.胶体的制备 如制备Fe(OH)3胶体 _______________________ 13.碱性盐溶液的保存 如Na2CO3溶液_______________________ 14.某些活泼金属与强酸弱碱盐反应 如镁投入NH4Cl溶液中 _______________________ 15.除杂 如除去MgCl2溶液中的 FeCl3__________________________________。 16.酸碱中和滴定指示剂的选择 如用强碱滴定弱酸______________________ 用强酸滴定弱碱_______________________ B 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 D 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 自我·检测区 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 自我·检测区 C 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 2．守恒规律 【针对训练】 2.根据下表提供的数据，判断在等浓度的NaClO、NaHCO3混合溶液中，各种离子浓度关系正确的是(　　) 化学式 电离常数 HClO K＝3×10－8 H2CO3 K1＝4.3×10－7 K2＝5.6×10－11 答案：A 已知相同条件下CH3COOH的电离程度大于HCN。对于同温度、同浓度和同体积的CH3COONa溶液和NaCN溶液，下列判断正确的是 A．两溶液中离子总数相等 B．两溶液中，NaCN溶液的离子总数多 C．两溶液中，CH3COONa溶液的离子总数多 D．CH3COONa溶液的pH大于NaCN溶液的pH 忽略溶液中水的电离而判断c(H＋)或c(OH－)大小出错 【正确解答】同浓度、同体积即为同物质的量，即n(CH3COONa)＝n(NaCN)，即两溶液中n(Na＋)相等。相同条件下CH3COOH的电离程度大于HCN，说明同浓度的CH3COONa的水解程度小于NaCN，即CH3COONa溶液中n(OH－)小于NaCN溶液中n(OH－)。则在CH3COONa溶液中n(H＋)大于NaCN溶液中n(H＋)。根据电荷守恒： n(Na＋)＋n(H＋)＝n(CH3COO－)＋n(OH－)； n(Na＋)＋n(H＋)＝n(CN－)＋n(OH－)。 所以CH3COONa溶液中离子总数比NaCN溶液中离子总数多。故选C。 【误区警示】(1)确定溶液中的溶质成分及各自的物质的量浓度大小是溶液中离子浓度大小比较的前提。 (2)一般盐完全电离的离子浓度＞其离子水解或电离而产生的离子浓度＞与溶液性质(酸性或碱性)相反的离子浓度。 (3)在微粒浓度的大小比较中，等式常与电荷守恒、物料守恒相联系，出现的等式若不是两个守恒式，则把两个守恒式相互叠加，加以推导即可判断。 (4)“电荷守恒”往往在解决此类问题中起桥梁作用。 课堂互动探究 跨越思维误区 化学 · 选修4(人教版) 课时演练广场 课前自主预习