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- 2016-12-29 发布于天津
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* *\27 第十课 幸福的味道 * *\27 教学目标 知识目标:通过教学,让学生学会发现生活中被自己忽略的幸福,并认识到幸福是要去发现和珍惜的。 能力目标:培养学生善于发现幸福、珍惜幸福的能力。 情感态度、价值观:善于发现幸福、创造幸福不仅给自己带来快乐,同时也让别人快乐,更重要的是能带来良好的人际关系,和谐一个集体、甚至和谐一个社会。 * *\27 她生活的不幸是显而易见的,但关键是大家能从她不幸的生活中找到点点滴滴的幸福,这是非常难能可贵的,同学们你们知道吗?善于发现幸福、珍惜幸福那是一种能力!今天我们一起学习第十课第二框《幸福是一种能力》 * *\27 阅读教材P115页导言部分,说说幸福的能力指的是什么? 你不但要有一双发现幸福的眼睛,还要能够珍惜自己已有的幸福。 第二框 幸福是一种能力 * *\27 两个穷人是邻居,都靠四处打零工挣钱糊口。穷人甲把挣来的 钱一个子儿一个子儿的攒起来,日积月累,竟攒了一枚金币。他觉得自己已经很富足了,终日都很开心。穷人乙有一天在路上捡到一支装有99块金币的 钱袋...... 故事欣赏——P116页 一、发现幸福 * *\27 穷人甲:善于发现幸福,知足常乐。 穷人乙:太关注自己所没有的 ,却很 少看到自己所拥有的
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