营养消化吸收.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于天津
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营养物质 教学目的 了解食物中的营养物质及其对人体的作用。 教学重点 蛋白质、糖类和脂肪对人体的作用。 教学准备 几类食物(大米、麦粉、瘦肉、鱼、花牛仁、豆油)的图片(或投影片)。 教学过程 (本部分1课时) (举一俗语,导入新课) 提问:俗话说:“人是铁,饭是钢”。这话是什么意思? (学生答,略,下同。) 人虽然能从事各项活动,但食物是人的命根子。这是因为人体各种生理活动,如生长发育、组织细胞更新等所需的物质和能量都是由食物供给的,而食物的消化和营养物质的吸收是靠消化系统完成的。这就是我们要学习的内容。 (板书:消化和吸收) 食物中含有哪些营养物质?它们对人体有什么作用?主要食物来源是什么?这就是第一部分的内容。 板书:第一部分 营养物质) (联系旧知识,引了六类营养物质) 初一时,学过种子的成分知识。想一想,种子(如玉米种子)含有哪些主要成分?(学生答) 我们吃的各种食物中含有六类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和水、无机盐。 (观察几类食物,分别讲述蛋白质、糖类、脂肪的知识。) (教师出示挂图,观察、提问)观察画面上的6种食物,哪几种食物中含有较多的蛋白质,哪几种食物中含有较多的糖类,哪几种食物中含有较多的脂肪? 含蛋白质较多的食物是鱼、瘦肉,大米、麦粉含淀粉(糖类)较多,花生油、豆油含脂肪多。下面分别讲述它们对人体的作用和主要食物来源。(边讲边板书) 这三类营

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