《庄周买水1》ppt要素.ppt

学习目标 一、了解背景,进而理解本文的寓意. 二、理解本文的结尾之处 三、领悟本文的文体特点。 作者简介 刘征————原名刘国正，1926年生，北京人。曾经担任人民教育出版社副总编辑、编审。创作了大量优秀的寓言诗和讽刺诗。代表作如：《春风燕语》、《海燕戒》、等 重点字词 伫 濠梁观鱼 仓颉 紧俏 辙 撤 澈 鳃 荆棘 霍乱 揣 惴 湍 涸辙之鲋 呕心 想到没有？？ 主要是讽刺当时商品流通领域以权谋私、哄抬物价、凭空暴富的丑恶现象，表现了老百姓的艰难、忧虑以及他们对社会风气好转久望不来的强烈不安和知其必来的坚定信念 讨论（二） 最后一段庄子“敲桶放歌”表达了什么意思？能不能修改？为什么？ 作用有三 一、本文是故事新编，与古事要若即若离，才能佳妙。去掉后使人兴味索然。 二、追求荒诞，鬼神禽兽登台，才能歪趣横生。“宝贝鱼”加强了虚幻和传奇的色彩。 三、深化主题的作用 讨论（三） 重要启发 一、故事新编法的运用（活用典故，化历史、现实为一体，荒诞、正经为一炉） 二、追求荒诞，作到离其形而传其神 三、用白描勾勒了不同的人物 ——拓展 读本89页《二诸葛状告赵树理》，分析一下这两篇文章的相同之处 * * 此课件由360大课堂 收集整理！ 讨论（一） 这篇文章的寓意是什么？ 别忘了，这篇文章写于1988年呀！ 听说你知识渊博，你知道涸辙之鲋的故事吗？ 你认为本文在艺术手法上有哪些地方值得你学习？ 补充《庄周梦蝶?》???? 从前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周呢？????这则寓言是表现庄子齐物思想的名篇。庄子认为人们如果能打破生死、物我的界限，则无往而不快乐。它写得轻灵飘渺，常为哲学家和文学家所引用