崔亮教案.docVIP

水平三 篮球——行进间（移动中）传接球（第一课时） 班级: 班 授课教师：崔亮 授课人数： 人 本课主题 小篮球——行进间传接球 授课对象 六年级学生 教学内容 1、小篮球——行进间传接球。 2、游戏：快乐篮球 教学重点 在移动中传接球的时间掌握及身体协调。 教学难点 接球后再传球的节奏掌握以及走步问题。 学习目标 1认知目标：了解行进间传接球的动作节奏。 2.技能目标：初步掌握行进间传接球的基本技术，着重发展学生的基本技术能力和身体协调、灵敏能力。 3.情感目标：培养学生自主意识，促进其个性发展，培养学生相互协作、自主学练、合作探究、积极进取等精神。 教学顺序 教学内容 组织、教法、学法与要求 运动量 教师活动 学生活动 组织 强度 时间 开 始 部 分 1.整队、点名。 2.向学生问好，检查课堂常规，安排值日生、见习生。 3.向学生讲清楚本节课的内容、要求、任务。 1.学生以静、齐、快的要求成四列横队站立。 2.注意力集中，精神饱满。 3.向老师问好。 4.学生认真听教师宣布本课的内容和任务。 组织: 小 1分钟 准 备 部 分 一、绕篮球场成0型跑2-3圈。 二、球操 1. 双手拨球运动 4×8拍 2. 球