七年级历史下册知识点归纳(含答案).doc

1课：繁盛一时的隋朝 一 南北重归统一 （1）隋朝建立： 年。 建立者： ，定都： 年 ，隋军南下灭南朝的最后一个朝代 ，南北重归统一。 二 大运河的开凿（教材P4） 1、目的？ ，2、大运河以 为中心，北达 ，南至 ？（即三点） 大运河由北向南分为 四段？ （同学们从P4的图上掌握大运河的3点、4段5河） 3、地位？ 。4、作用？ 。 2课 贞观之治 一 唐朝的建立 1、唐朝建立的时间？ 618年 建立者？ 李渊 即唐高祖？定都？长安； 2、唐高祖退位以后，传位给谁？ 李世民 （即唐太宗）（626年的玄武门之变）； 年号？ 贞 观 二 贞观之治 1、唐太宗治国思想形成的原因？（P8的1自然段第一句话） 2、唐太宗的治国思想（P8的1自然段第二、三、四句话） （1） 。（2） （3） 。 3、唐太宗的治国措施(P8第2、3两自然段，共4点)（注意书写，序号对齐） ① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 4、“房谋杜断”指？ 。唐朝最著名的谏臣是 5、唐太宗在位期间 ， ，历史上成当时的统治为“ ” 6、 是中国历史上唯一的女皇帝，晚年称帝，改国号为 ，人称她的统治为“ ” 7、唐太宗与武则天相同的治国措施？①发展农业生产 ②选拔贤才 8、阅读材料：(10分) 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 请同学们思考回答： (1)该诗描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况?他的统治前期被誉为什么? 唐玄宗 开元盛世 (2)你认为诗人诗中描绘的情况真实吗?你愿意生活在哪个时期吗?为什么? ——(1)真实、愿意。(1分)因为那时政治稳定，经济繁荣，人民生活安定、幸福，唐玄宗时期的开元盛世是封建社会空前繁荣的鼎盛时期。(3分) (2)不真实、不愿意(1分)因为封建社会的繁荣是建立在剥削、压迫广大贫苦农民的基础上的!诗中描绘的只是少部分地主阶级的情况，对于广大人民来说生活可能仍然是贫困的，只是相对隋朝来说可能农民的生活有所改善。 9、阅读材料“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟” ——（1）结合所学知识回答,唐太宗时期的那几条措施体现了材料中的观点？ ① 唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。 ②“戒奢从简”节制自己的享受欲望。 ③ 合并州县，革除“民少吏多”的弊政。 （2）材料体现了什么样的中心思想？ 重 视 君 民 关 系 （3）表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？ ——意识到人民力量的伟大；意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾，巩固封建统治。 3课：开元盛世 1、唐玄宗的治国措施？（或开元之治局面出现的原因？） （P12第1自然段 ，共3个方面） ——（1）重要贤才（任用姚崇等人做宰相） （2）重视地方吏治（亲自考核县令政绩） (3)戒奢从简（或提倡节俭） 2、“开元之治”——指唐玄宗统治时期政治清明，经济繁荣，国力强盛，唐朝进入鼎盛时期。 3、唐朝经济繁荣表现在哪些方面？（1）农 业 （2）手 工 业 （3）商 业。 (1)、农业发达表现在：①共修建了40多处大型水利工程；②农耕技术很大发展，（南方水稻采用育秧移植栽培）；③蔬菜品种增多 ④ 茶叶生产在江南占重要地位，饮茶之风在全国盛行(重点) ⑤农具的改进：曲辕犁和新的灌溉工具筒车（重点）。（一定关注教材上的图） ⑥人们抗旱，治理蝗灾，抗拒天灾的能力增强。 （2)、手工业繁荣表现在：①丝织业，花色品种