5.4分式方程第1课时绪论.ppt

* 神龙教育 神龙教育 同行 配套课件 神龙教育 制作 《同行》学案 教师用书课件 数学(北师版)8年级下册 面对日益严重的土地沙化问题,某县决定分期分批固沙造林,一期工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷,实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷,结果提前4个月完成计划任务.原计划每月固沙造林多少公顷？ 思考1：这一问题中有哪些已知量和未知量？ 未知量：原计划每月固沙造林多少公顷 已知量：造林总面积2400公顷；实际每月造林面积比原计划多30公顷；提前4个月完成原任务 问题导入 面对日益严重的土地沙化问题,某县决定分期分批固沙造林,一期工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷,实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷,结果提前4个月完成计划任务.原计划每月固沙造林多少公顷？ 思考2：这一问题中有哪些等量关系？ 问题导入 等量关系： 实际每月固沙造林面积=计划每月固沙造林的面积+30公顷 原计划完成的时间-实际完成的时间=4个月 面对日益严重的土地沙化问题,某县决定分期分批固沙造林,一期工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷,实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷,结果提前4个月完成计划任务.原计划每月固沙造林多少公顷？ 问题导入 思考3：设原计划每月固沙造林x公顷，那么： 原计划完成一期工程需要 个月， 实际完成一期工程用了 个月， 根据题意，可得方程 。 甲、乙两地相距1400km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h，已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍． (1)你能找出这一问题中的所有等量关系吗？ (2)如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h，那么x满足怎样的方程？ (3)如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh，那么y满足怎样的方程？ 思考1：题中的等量关系是什么？ 等量关系：列车的速度×行驶时间=1400 乘高铁列车行驶时间=乘特快列车的行驶时间-9 高铁列车的平均速度=特快列车平均速度×2.8 议一议 甲、乙两地相距1400km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h，已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍． (1)你能找出这一问题中的所有等量关系吗？ (2)如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h，那么x满足怎样的方程？ (3)如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh，那么y满足怎样的方程？ 思考2：如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h，那么 x 满足怎样的方程？ 议一议 甲、乙两地相距1400km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h，已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍． (1)你能找出这一问题中的所有等量关系吗？ (2)如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h，那么x满足怎样的方程？ (3)如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh，那么y满足怎样的方程？ 思考3：如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh，那么y满足怎样的方程？ 议一议 为了帮助遭受自然灾害地区重建家园，某学校号召同学自愿捐款．已知七年级同学捐款总额为4800元，八年级同学捐款总额为5000元，八年级捐款人数比七年级多 20人，而且两个年级人均捐款额恰好相等．如果设七年级捐款人数为 x 人，那么 x 满足怎样的方程？ 做一做 上面所得到的方程有什么共同特点？这样的方程怎么称呼? 分母中都含有未知数. 分母中含有未知数的方程叫做分式方程。 议一议 找找看，下列方程哪些是分式方程？ （ ） （ ） （ ） （ ） 否 是 是 否 王军同学准备在课外活动时间组织部分同学参加电脑网络培训，按原定的人数估计共需费用300元。后因人数增加到原定人数的2倍，费用享受了优惠，一共只需要480元，参加活动的每个同学平均分摊的费用比原计划少4元，原定的人数是多少？如果设原定是x人，那么x 满足怎样的分式方程? * 神龙教育 神龙教育 * *