6.3.4分配问题绪论.ppt

列一元一次方程解应用题的步骤 弄清题意和数量关系 设未知数，找等量关系 由等量关系列出方程 解方程 写出答案（包括单位名称） 检验答案是否符合题意 课前预热 1 .一个三角形的三边长度的比是3:4:5,最短的边比最长边短4，则三边各是多少？ 解：设最短边为3x ，则最长边为 由题意得方程 2.甲队有32人，乙队有40人，现在从甲队抽调x人到乙队，使得甲队的人数是乙队人数的 ，依题意得方程 5x 3x=5x-4 32-x= (40+x) 分配问题： 例1、甲、乙两个班，原来甲班比乙班多20人．现在学校从甲班抽调14人去乙班，则甲班人数正好是乙班人数的7/8，求甲、乙两个班的现有人数． 解：设甲班现有x人，则乙班现有 x+14×2-20=x+8（人），因此， 即甲班现有56 人，乙班现有64人. 分析： 例题展示 例1 某车间42名工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺钉1000个或螺母2000个，一个螺钉要配一个螺母．为了使每天的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少名工人生产螺母？ 螺钉总数=螺母总数 解：应该分配x名工人生产螺钉，则生产螺母 人数是（42-x）人。由题意得：1000x=2000(42-x) 解得：x=28 所以生产螺母人数是42-28=14人。 答：应分配28人生产螺钉，14人生产螺母。 变式一 某车间42名工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺钉1000个或螺母2000个，一个螺钉要配两个螺母．为了使每天的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少名工人生产螺母？ 螺钉总数的两倍=螺母总数 2×1000 x=2000(42-x) 变式二 某车间42名工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺钉1000个或螺母2000个，两个螺钉要配三个螺母．为了使每天的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少名工人生产螺母？ 1000x= ×2000(42-x) 螺钉的总数= 螺母的总数 趁热打铁 1.某服装加工车间有54人，每人每天可加工上衣8件或裤子10条，应怎样分配加工上衣和加工裤子的人数，才能是每天加工的上衣和裤子配套？ 上衣的总数=裤子的总数 8x=10(54-x) 趁热打铁 2.某车间有工人66人，平均每人每天可加工大齿轮16个或小齿轮10个，又知3个大齿轮和5个小齿轮配成一套，问：应如何安排工人才能使产品刚好配套？ 大齿轮的总数= 小齿轮的总数 16x= ×10(66-x) 基础巩固 1.配制一种农药，其中生石灰，硫磺粉和水的重量比为1：3：12，要配置这种农药2272克，各种原料各需多少千克？ 各分量之和=总量 X+3x+12x=2272 基础巩固 2. 在甲处劳动者有31人，在乙处劳动者有21人，现另调23人去支援甲、乙两处，使在甲处劳动的人数是在乙处劳动人数的2倍．问应往甲、乙两处各调多少人？ 甲处劳动的人数=2×乙处劳动人数 31+x=2(21+23-x) 基础巩固 3. 某校植树活动，共有６００棵树苗，学校派出男生女生共１００人，男生每人种８棵，女生每人种５棵，恰好种完，则男生女生各有多少人？ 男生种树+女生种树=600 8x+5x=600 拓展提高 喷灌和滴灌是比漫灌节水的灌溉方式。随着农业技术的现代化，节水灌溉得到逐步推广，灌溉三块同样大的试验田，第一块用漫灌方式，第二块用喷灌方式，第三块用滴灌方式，后两种方式用水量分别是漫灌的25%和15%，三块地共用水420吨。每块地各用水多少吨？ 新情景题 王老师为学校购买运动会的奖品后，回学校向后勤处王老师交账说：“我买了两种书，共105本，单价分别是8元和12元，买书前我领了1500元，现在还余418元。”王老师算了一下，说：“你肯定搞错了。” 王老师为什么说他搞错了？试用方程的知识给予解释。 乘胜追击 （1）小青家3月份收入a元，生活费花去三分之一，还剩2400元，求三月份的收入. （2）一个黑白足球的表面一共有32个皮块，其中有若干块黑色五边形和白色六边形.黑白皮块的数目之比为3︰5，问黑皮块有多少块？ 基础巩固 2.把１４００元奖金按照两种奖项奖给２２名学生，其中一等奖每人２００元，二等奖每人５０元．获得一等奖的学生有多少？ 2.有一群鸽子和一些鸽笼，如果每个鸽笼住6只鸽子，则剩余3只鸽子无鸽笼可住；如果再飞来5只鸽子，连同原来的鸽子，每个鸽笼刚好住8只鸽子．原来多少只鸽子和多少个鸽笼？