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- 2016-12-29 发布于北京
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课程规划与设计 本单元教学目标 1.识记概念:课程设计,课程规划,课程计划/方案,课程标准,课程设计三类模式及其亚模式 。 2.了解:课程设计的成分,学习者中心设计,课程规划的层次,课程标准的基本结构。 3.理解:课程设计的维度,学科中心设计、问题中心设计、学生课程方案的基本结构。 4.应用:选择自己喜爱的一种课程设计模式,加深学习,并编制一个微型课程方案 。 第一节 课程设计概述 一、 课程设计的概念 “课程规划”,设计课程的活动 课程设计 “课程方案”,设计活动的产品 课程设计: 实质上是人们根据一定的价值取向,按照一定的课程理念,以特定的方式组织安排课程的各种要素或各种成分,从而形成特殊课程结构的过程及其产物。 课程设计的作用 (一) 中介作用 设计 课程理念 课程、教学计划 课程价值取向 课程标准、教材 (二)平衡作用 目标 评价 内容 方法 (三)总摄作用
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