五年级语文 林海 2.pptVIP

林 海 长春版 五年级 语文 上册 * 教学目标 1.掌握本课的生字、新词。 2.读通课文，理清脉络，练习分段，概括段意。 3. 赏析文中优美的句段，能够有感情的朗读课文。 * 教学重点 教学难点 初步了解课文内容，理清文章层次。 通过学习本文，体会作者是怎样抓住特点介绍“岭”的，表达了怎样的思想感情。 * 词语对对碰 盛气凌人 珊瑚 椽柱 桌椅 银裙 酿酒 广厦 伐木 综合利用 * 这回有机会看到它，并且走进 原始森林，脚踩在积得几尺厚的 松针上，手摸到那些古木，才证 实这个悦耳的名字是那样亲切与 舒服。 * * 1．“岭”有什么特点？ 2．作者是怎样描写这些特点的？ 3．这样描写表达了作者怎样的 思想感情？　　　　 * “岭”的三个特点： 样式多 数量多 温柔 * 二、品读句子。 三、体会感情。 一、找出特点。 学习方法 * 大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“去横秦岭”那种险峻。 * 秦岭：云 横 秦 岭 孤 峰 突 起 盛 气 凌 人 * 多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。 *