巍中山陵苏教版第二课时巍巍中山陵苏教版第二课时.pptVIP

学习目标 （1）能进一步掌握文章内容。（2）把握中山陵布局的特征以及感受它在人们心目中的崇高地位。（3）学习文章的说明顺序，语言的生动性。 4.说明文的语言一般要求准确、平实。请你从文中找出一例并加以分析。 导游词 从文中选择一处景点，认真阅读书本文字，结合看过的图片来写一段导游词。 学习导游 示例：拾级而上，终于登上顶台。由此既可鸟瞰，更宜远眺。置身此间，背倚巍巍钟山，耳听阵阵松涛，更觉伟人的浩然正气与大自然同存。祭堂处在钟山半山腰，从博爱坊到祭堂总共有３９２级台阶，高差约７０米，平面距离７００米。如从碑亭数起则有２９０级台阶。建筑师为避单调，将这３９２级台阶分作１０段，每段１个平台，总计有大小１０个平台。更妙的是，从下向上看时一望到顶，石阶连绵不断，不见平台；而各位现在朝下看时，却反而不见台阶，只见平台了。这３９２级的数字并非巧合，而是暗喻了当时全中国三亿九千二百万同胞。一路登行，高山仰止，景行行止，对中山先生敬仰之情不禁油然而生。? * 下面我们从陵园布局的组成，理解中山陵的“巍巍”。请对照着课文，边阅读边完成课后的图表，并思考作者是按照什么顺序介绍中山陵的？ ⑩ ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ ② ③ ③ 北 ④ 1 2 ① ⑨ 理清顺序 【复习解说】 石牌坊 ?中山陵石牌坊，这是一座三门冲天式花岗石牌坊。中间横楣上刻有孙中山手书“博爱”两个镏金大字。牌坊风格别致，融会了中外建