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外国心理学经典人物及其理论 第三讲 弗洛伊德:精神分析学的鼻祖 人类的三大悲哀: 1543年,哥白尼说:人类不是宇宙的主宰 3个世纪后 达尔文说:人不再是人 19实际末20实际初 弗洛伊德说:人连自己都不能控制 一、弗洛伊德的家 1856年5月6日,西方降下一片祥云,人称天将祥瑞。阿玛利亚·弗洛伊德产下一代巨人:西格蒙德·弗洛伊德,此时其父亲雅各布·弗洛伊德41岁,母亲年仅21岁。 雅各布从事毛织品商业,虽经营不利,经济不好,但家庭关系和谐,家庭气氛对弗洛伊德的一切产生了重要影响。 雅各布·弗洛伊德 心地商量、乐于助人、为人诚实、单纯。这样的人能做好生意吗? 但这种性格影响了弗洛伊德,作为儿子,他崇尚简单,他喜欢3:3套衣服、3双鞋子、3套内衣。 作为儿子,他以后竟然将纷繁复杂的精神现象简单地理解为“潜意识”、“力比多”。 阿玛利亚·弗洛伊德 善良、美丽、性格开朗 这样的母亲能不让人依恋,能不让人尊敬吗? 由于这样的母亲,弗洛伊德从未对任何女性的背叛和欺骗行为职责过。 也许是因为弗洛伊德是7个孩子中的老大,而且智慧出众,母亲对他格外宠爱。为了不让儿子不受影响,家里竟然禁止音乐教育。 难怪弗洛伊德说 “一个为母亲特别钟爱的孩子,一生都有身为征服者的感觉;由于这种自信,往往可以导致真正的成功。” 犹太家教 犹太血统给弗洛伊德烙上了不可磨灭的印迹。 犹太人所受的待遇给年幼的弗洛伊德心中埋下了发愤图强的种子。 雨后的马路边,一个孩子悠闲地步行,忽然地面溅起积水弄脏了颇爱干净的孩子,只听见一个声音高喊着:“犹太人,滚蛋,这是你走的路吗?” 续 人的眼睛是由黑、白两部分组成的,可是神为什么要让人只能透过黑的部分去看东西呢?因为人生必须透过黑暗,才能看到光明。 ——《塔木德》 续 犹太父亲教育孩子,有一种很特殊的方法:父亲把三岁的孩子放在窗台上叫他往下跳,父亲在下面接。孩子跳到父亲的怀中,感到非常安全,因而玩得十分高兴。可到了第三次,孩子往下跳时,父亲却突然抽回了手,孩子跌落到地上,痛得哇哇大哭。父亲则站在一旁,冷眼旁观。当孩子问父亲为什么欺骗他时,父亲说:“你为什么以为我接了你一次二次,第三次就一定会再接你?你为什么以为我是你父亲,就—定会帮你?”连父亲都欺骗自己,孩子以后自然就很难信任别人了。 可爱的孩子,坚硬的父亲,是一种鲜明的对照。如此教育,未免残酷。为什么在孩子那么小的时候,就在他天真的心灵上刻下如此深沉的怀疑呢?也许,这与犹太民族的历史有关系。因为,这是一个世世辈辈逃离家园、遭受迫害、深味世态炎凉的民族,而怀疑——怀疑任何人,便是这个民族在长期流亡中形成的民族性格。 犹太家教法宝 一、独立意识教育 二、尊敬师长教育 三、社会教育 四、学以致用教育 五、职业技能教育 六、强调独立获取知识的教育(即自学) 二、优秀的学业 一个求知欲极强,喜欢读书的人虽然早年仅受到父亲的犹太宗教教育,9岁时却凭借超常的智力和优异的成绩跨入中学的大门,从此开始了遨游知识瀚海。 小文学家:弗洛伊德 从小对文学特别感兴趣,喜欢古希腊神话,差点就是文学家:弗洛伊德。 语言学家:弗洛伊德 极富语言天才:熟知祖先的希伯来语,经通拉丁文和希腊文,能流利地朗读英文和法文,自学西班牙语和意大利语。 语言学家+小文学家 多种语言的通常让弗洛伊德阅读了大量著作,其中特别喜欢《少年维特之烦恼》,当然还有《浮士德》以及莎士比亚的作品。 从优秀的文学作品中,他学会了对人、观察人,更学会了做人。 跨入大学之门 1873年,以优异的成绩被保送进入著名的维也纳大学医学院。 但犹太血统让他饱受挫折,这却更加促使他成为班里成绩最好的学生。 他陆续聆听克劳斯、布吕克、布伦塔诺的课程,尤其是后者的心理学观点对他产生了重要影响。 初尝科研 学生时代的他积极从事科研,弗洛伊德是第一批被选拔到雅斯特动物实验站实习的学生,并连续去过两次。这是他一生的一个重要转折点。 在此期间,他结识了 布洛伊尔等人。 新兵蛋子:弗洛伊德 1879年,奥匈帝国同沙皇俄国争夺巴尔干半岛,他应征入伍,期间握过枪没有不得而知,不过闲暇时间倒是不少,于是清闲的他开始翻译约翰·斯图亚特·穆勒的著作,这让他进一步了解了柏拉图的哲学。 光荣毕业 1881年,以优异的成绩毕业,并获得博士学位,万里长征踏出了第一步。 三、爱情事业两不误:1、事业:新的起点 1881年,从维也纳毕业,继续在布吕克的生理研究所工作,一年后,由于经济所迫,他接纳了布吕克的劝导,改行做专职医生。这可以说是弗洛伊德人生的真正的转折点。 2、爱情 1882年,“书虫”弗洛伊德在4月的一个晚上,下班回家看见了“祥瑞”:一位漂亮文雅的姑娘,素日对女生从未侧目的他竟然情不自禁地与她搭讪。谁曾想,这位竟是他后来以及终生的伴侣玛莎·伯纳斯(18
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