夜归鹿门歌学案.docVIP

《夜归鹿门歌》学案 ??? 【学习目标】 ??? 1、反复朗读，理解诗意，体会诗歌所表现的隐逸情怀。 ??? 2、引导学生置身诗境，展开联想与想象，不仅意会意境，而且能够用通顺流畅的语言描述意境。 ??? 3、引导学生根据诗歌中意象的特点以及情景之间的关系，采取“缘景明情”的欣赏方法，结合“知人论世，以意逆志”的方法准确把握诗人追求隐逸，淡泊洒脱的人生志趣。 ??? 【学习重点】 ??? 1、引导学生置身诗境，展开联想与想象。 ??? 2、运用“缘景明情”的欣赏方法，把握诗歌主旨。 ??? 【学习难点】 ??? 1、引导学生抓住意象进入“诗境”。 ??? 2、引导学生根据诗歌中意象的特点以及情景之间的关系，把握诗人的隐逸志趣。 ??? 【作家作品】 ??? 孟浩然：湖北襄州襄阳人，是盛唐时期一位不甘隐居，却以隐居终老的诗人。他写过一首诗说明他有积极用世之心却遭遇失意，即《望洞庭湖赠张丞相》： ??? 八月湖水平，涵虚混太清。 　　气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 　　欲济无舟楫，端居耻圣明。 　　坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 ??? （?①张丞相：指张九龄（673-740），唐玄宗时宰相，后贬为荆州长史。 ②涵虚：包含天空，指天倒映在水中。涵：包容。虚：虚空，空间。 ③混太清：与天混成一体。清：指天空。 ④云梦泽：古时云泽和梦泽指湖北南部、湖南北部一代低洼地区。洞庭湖是它南部的一角。岳阳城：在