7.背影优秀公开课-薛绪论.ppt

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话 题 是时候把你的心扉敞开了!一个声音这么对我说。——楔子 可能我是大部分正常女生中问题最严重的一个,我的心理比一般女生要成熟,也是最令老师和家长最不放心的一个。可是谁又知道,在没有人的寂静夜晚,我是一个人为我曾做过的不应该的而躲在被窝里偷哭呢?如果要说对不起,我可能要说上十四年的“对不起”,对我的妈妈……我想,可能在某一天的某个时间,我会长大,我想将这非轻非重的三个字对我最亲的人说——妈,我爱你…… 吕志丽——“慈母手中线,游子身上衣”那份亲情的关爱,是生命中最温暖的记忆,最生动的细节,我会小心翼翼的珍藏着,把它深埋在内心深处最柔软的一隅…… 付小雅——虽然现在分隔两地,却能感觉他们一直在我的身边陪着我,从未改变。而我表达爱的方式正如他们说的好好学习。我成了他们工作的动力,而他们成了我学习的鼓励。我永远爱他们! 作 者 简 介 背影 一、(1) 思念父亲 点出背影 二、(2-6)回忆往事 描绘背影 三、(7) 思念父亲 怀念背影 地震中的父与子 马克·汉林 朱自清先生的《背影》使我们感受到平凡琐事所体现的中国父子间相爱相怜的真挚情感;而《地震中的父与子》则使我们感受到年轻的美国父亲,在突如其来的地震灾害向他压来时,牢记对儿子许下的“不论发生什么,我总会跟你在一起”的诺言,在废墟中独自整整挖了38个小时,终于救出了自己的孩子和其他13位同学。这种源于对亲人的挚爱而迸发出的精神力量,不能不令人赞叹折服。让我们细心体味中外不同类型的父爱,从不同风格的作品中去感受生活是多么美好! 1989发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。 在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前,那昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟。 他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定的站起身,向那片废墟走去。 他知道儿子的教室在楼的一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手。 在他清理挖掘时, 不断地有孩子父母急匆匆的赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭泣喊过后,他们绝望的离开了。有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答,他便低着头挖着挖着。 救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。” 这位父亲问:“你是不是来帮助我?” 警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。” “你是不是来帮助我?” 人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。 这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。” 他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。到第38小时,他突然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?” 是儿子的声音!父亲大喊:“阿达!我的儿子!” “爸爸,真的是你吗?” “是我,是爸爸!我的儿子!” “我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能 救出大家。因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起!” “你现在怎么样?有几个孩子活着?” “我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。” 父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人。”过路的几个人赶紧上前来帮忙。 50分钟后,一个安全的小出口开辟出来。 父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。” “不!爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。” 这对了不起的父与子在经历了巨大灾难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。 【阅读训练】 1.在地震灾害面前年轻的父亲想到什么?又是怎样做的?(用自己的话概括出来) 2.“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时”为什么不直接写“他挖了36小时”? 3.文章是怎样表现年轻父亲为了救儿子战胜了巨大的困难的? 4.当父亲让阿曼达从安全小出口出来时,阿曼达为什么又重复了一句“不论发生什么,我知道你总会跟我在一起”? 5.你从这对了不起的父子身上学到了什么? * 敞 开 你 的 心 扉 在你的人生经历中,你的父母肯定给予了你

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