物质的量第一课时.docVIP

物质的量及气体摩尔体积 物质的量 定义:表示含有一定_________的集合体。 符号：n 单位：_______，简称摩，符号为：mol 1mol=6.02×1023 注意：(1)摩尔只能用来描述微观粒子。 (2)在使用摩尔作单位时，必须指明微粒的名称、符号或化学式，不能用元素名称。 要点①“物质的量”——是专用名词。如同长度、质量一样。这四个字不能 简化或增添任何字。不能理解为“物质的质量”或“物质的数量”。 ②“单位”——摩尔是一种单位，简称“摩”、符号“mol”。如同“米”（m）、“千克”（kg）一样。 ③“每摩尔物质”——指1mol任何物质。 ④“微粒”——指分子、原子、离子、质子、中子、电子等微观粒子。 阿伏伽德罗常数 定义：把______任何粒子的_________叫做阿伏伽德罗常数。 符号：NA ,通常用6.02×1023 mol-1 表示。 n=N/NA 3、摩尔质量 定义：单位物质的量的物质所具有的_____叫做摩尔质量。 符号：M 单位：g/mol 知识点：摩尔质量以_________为单位时在数值上等于相对原子质量或相对分子质量。 公式：n=m/M 【练习1】 1mol碳原子含有___个碳原子。 　　1mol氢分子含有___个氢分子。 　　1mol硫酸分子含有___硫酸分子。 　　 1mol氢氧根离子含有___个氢氧根离子。 【练习2】 判断下列叙述正确与否？说明理由。 　　（1）1mol氮 （2）2mol原子氧 　　（3）3mol分子H2O （4）4mol离子氢 【练习3】1mol水分子含有___个氢原子；0.5mol水分子含有___个氧原子；2mol水分子含有___个水分子。 知识点：1mol任何物质的质量，数值上等于组成该物质的原子（或分子）的式量(或相对原子质量)。 【练习4】1mol铝原子的质量是____g； 　　1mol硫酸的质量是＿g； 　　1molCl-的质量是____g； 1molMgCl2的质量是____g； 　【练习5】 下列哪种说法不正确？说明理由。 　　（1）1molH2的质量是2g； 　　（2）H2的mol质量是2g； 　　（3）1molH2的质量是2g/mol； 　　（4）H2的mol质量是2g/mol。 　【练习6】 （1）4g氢气是多少摩？（或4g氢气的物质的量是多少？） （2）0.5mol氢气的质量是多少克？ 　　 【思考题】 　　1．1mol物质的质量与其式量（或相对原子质量）有何区别和联系？ 　　2．物质的量与物质所含微粒数之间、物质的质量与物质的量之间应怎样换算？ 4、摩尔在化学方程式计算中的应用 　　 根据①方程式中各物质的系数比就等于它们的物质的量之比。 　　 ②摩尔质量在数值上等于相对原子质量或式量。 　　 可代入方程式中进行计算。 例：0.1molNaOH与适量H2SO4 恰好完全反应，求H2SO4 的物质的量。 设需H2SO4的物质的量为x： 　　2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 　　 2mol 　1mol 　　0.1mol 　x 课堂练习： 1、计算4gNaOH与适量HCl恰好完全反应，求HCl的质量。 2、计算9.8g的稀硫酸与足量Zn反应生成的氢气的物质的量。 3、与10.6g碳酸钠恰好完全作用的盐酸的物质的量是多少？生成二氧化碳气体多少克？ 　　 4、实验室用浓盐酸和二氧化锰反应制取氯气时，收集到7.1g氯气。求： 　　（1）发生反应的二氧化锰的物质的量是多少？ 　　（2）被氧化的氯化氢是多少摩？ 　　 （3）有多少个电子发生转移？ 【小结】 在上述计算中需注意： 　　（1）题设的格式：设需××物质的量为x（不要设需xmol××） 　　（2）单位可取用质量（克），也可同时取用物质的量（摩）。但是使用时： 　　上下单位要一致（同一物质） 　　 金牌教育化学 1