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- 2016-12-30 发布于江西
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课程大纲 非语言系统表达的好处 如何有效运用肢体语言 练习与体会 有魅力的演讲者会讲更能演 运用非语言系统表达的好处 ? 丰富内容,强化表达效果 ? 让听众留下深刻的印象 ? 突出重点,增强理解度 ? 创造共鸣 如何有效运用肢体语言 仪表 站姿 眼神 表情 手势 仪表与威仪 ? 身外物让你好看 ? 身外物表示诚意 ? 身外物塑造形象 ? 身外物展现权威 站 立 姿 式 ? 要站稳,也可走动 女:双脚并拢或成“T”字型 男:双脚与肩同宽 ? 身体前倾表亲切 以身动制造生动 ? 递送话筒 递话筒:左手握话柄,右手托话筒 ? 注意讲桌前后的移动 ? 离开讲桌走向听众 眼 神 的 魅 力 ? 前视、环视、侧视、点视、虚视、闭目法、仰视、俯视 ? 眼光要遍及每位听众 ? 要与听众的视线联结在一起 表情的威力 自然、放松 要与所讲的内容一致 动 手 去 演 ? 双手的运用 ? 肩膀的运用 ? 物品的运用 课程回顾 用完美的肢体语言富于内容生命力以感染听众 * * 肢 体 语 言 讲师:胡晓虹 语言学家的公式: 一次信息的沟通= 7%的语言+38%的声音+ 55%的肢体动作 练习与体会 他踮着脚从窗户外往里看, 哈哈!没人!于是他快速绕到大门前, 打开门,大摇大摆地走了进去。 结 论
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