班级活动的组织与策划课件.pptVIP

手指能指出月亮的位置， 但月亮不在手指上。 （四）生活引导 1．生存技能 3、交往技能： 《花开应有时》 五：审美怡情 1．音乐美 2．色彩美 3．造型美 班级活动的形式： （一）模拟活动 （二）交流活动 （三）文艺活动 （四）竞赛活动 （五）辩论活动 （六）纪念活动 （七）实践活动 第二节 班级活动的开展 一、班级活动的设计 （一）活动资源的挖掘 1．学校生活 2．社会生活 3．家庭生活 （二）活动主题的选择：求“近”、求“新”、求“小” 《我的老师我打扮》—— 班会中被学生打扮起来的李迪 1．细心观察，深入了解，掌握动态。 2．广泛拟题，充分酝酿，精心选择。 3．博采众长，集思广益，确定主题 （三）活动主题的提炼 1．小中见大，从学生的实际中选择主题 1.开花给自己看 2.与女生肖娜谈化妆 3.穿出你的品味 4.清清爽爽做女人 5.缘何激动 6.红颜怎样才能不薄命？ 7.能做的，和不能做的 8.你不妨自私点 9.谨防性骚扰 10.小心陷阱 1.爱她，就别伤害她 2.别为面子折磨自己 3.拒绝爱，切勿拖泥带水 4.那不叫豪爽，也不是潇洒 5.这绝不是责任心 6.不做螃蟹做英雄 7.别把