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- 2016-12-29 发布于贵州
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着力教学细节处理 打造有效语文课堂
楚州区泾口中心小学 223222 欧旭生
内容摘要:
聚焦”有效教学和高效课堂,着力于教学细节处理”, 不仅能切实提高语文课堂教学的实效,更能成就精彩的语文课堂, 忽视细节的教育实践是抽象的,粗疏的,迷茫的实践。”我们的语文课堂必关注细节,要从“有效”细节研究入手,精心研读教材,挖掘细节. 品悟语言,打磨细节,重视情境的创设,抓住课文的矛盾处,空白点对细节的不断打磨,构建起有效的语文课堂。
关键词:
研读 挖掘 品悟 打磨 因势利导”有效教学和高效课堂上”,着力于教学细节处理.细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧注重把握语文教学细节,不仅能切实提高语文课堂教学的实效,更能成就语文课堂的精彩。杨再隋先生说:“忽视细节的教育实践是抽象的,粗疏的,迷茫的实践。”我们的语文课堂必关注细节,要从“有效”细节研究入手,精心设计细节,慧心发现细节,真心体验细节,用心处理细节,在对细节的不断打磨中,构建起有效的语文课堂。一、细节 教学细节是可以预设的,表面上看,而实质上是匠心独运,慧心设计在语文教学中,学生进入课文所创设的,学生对语言文字的感受才能真切自然。怎样引导学生进入意境呢?在教学课文《二泉映月》中“月光照水,水波映月”一句时,我让学生欣赏课件中展示的中秋之夜的美景,唤起学生头脑中有关中秋之夜美丽景
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