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  • 2016-12-29 发布于江苏
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* 一、会认、会写“扭 胯 厨 套 猬 畜 窜挽 囫 囵 搞 恍 霜 详 逝 章 咳 嗽 ”19个词语。其中, 需注意的是“扭”声母是鼻音, “嗽、枣、窜”的声母是平舌音,“畜”是多音字,“详 与祥” “ 胯与跨 挎 垮”等形近要加以区分。 二、会读会写本单元29个词语。此外还要求认识掌握读读记记中的13个词语。 三、有感情地朗读课文,会背诵并默写《少年闰土》第一自然段,《日积月累》中鲁迅名言。 四、重点学习理解含义深刻的句子及方法。如联系上下文或结合时代背景、结合课外知识、想象人物内心活动等理解含义深刻的句子的方法。 五、继续学习描写人物的基本方法: 如《少年闰土》中,通过闰土的外貌、语言、动作突出人物特点的方法,《我的伯父鲁迅先生》一文中引导学习通过几件典型事例,并抓住人物动作、语言、神态描写表现人物品质的方法,《一面》则引导学生揣摩抓住外貌描写刻画人物的方法,诗歌《有的人》则运用了对比的手法,歌颂鲁迅先生无私奉献的可贵精神。在学文的同时可进行片段的仿写练习。 *

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