小学科学终极版x精选.docx

景谷县2014学年小学三—五年级科学复习材料苏教版三年级科学上册复习材料第一单元、我们都是科学家1．好奇心总是让我们去探究许多事物。想知道为什么会是这样、那样的。我们的这些经历其实和科学家的工作十分相似。2．科学家的工作要经历：提出问题、作出猜测、寻找证据、得出结论这样的过程。 3、探究纸鹦鹉“站立”的秘密实验中，纸鹦鹉“站起来”，说明：重物加在物体底部，物体才可能保持平衡，而且，重心越低，物体越平稳。（此知识点容易以选择或判断题的题型出现）。第三单元、生命之源—水水是一种没有颜色，没有气味，没有味道，透明的液体。观察物体常用的方法是：眼看、鼻闻、舌尝、手摸等。水沿着孔隙的材料上“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象。（如潮湿的墙根、用粉笔吸墨水。）。水的表面有一种互相拉着的力，使其表面尽量缩小，这种力叫做水的表面张力。（水黾miǎn在水面上滑行，草叶上的露珠、球状的水滴）。（3、4小题的知识点可用生活例子来命题）。第四单元、他们是做什么的纸有很多的性质，同一张纸纵向、横向的结实程度不一样。有的纸吸水性强，有的纸吸水性弱等。（用生活例子来选择）。纸的主要原材料是木材，用废纸、稻草、旧棉布等可以造纸。为了保护木材资源，我们要注意节约用纸。金属的性质：有光泽、能传热、可变形（延展性）、（能用生活的例子说明）（此知识点可用生活例子来命题）。苏教版《科学》三年级下册复习资料第一单元《土壤与