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福建信息职业技术学院建工系 学习目标 了解建筑材料及其分类,建筑材料在工程中的作用与发展趋势。 掌握建筑材料标准的表示方法与种类。明确课程性质、任务与学习要求。 了解建设工程质量检测见证取样的要求、程序、组织和管理及建筑材料检测工作过程的管理。 学习内容 1. 1 建筑材料及其分类 1. 2. 建筑材料技术标准、取样与检测 建筑材料的定义 如常见的 粘土砖、石材、石灰、木材、 水泥、混凝土、钢材、陶瓷砖、沥青卷材、玻璃、各种油漆、涂料、PVC管等等。 1.1.1建筑材料的分类: (2)按材料的使用功能分三类:(a)结构材料;(b)功能材料;(c)墙体材料; 1.1.2建筑材料的作用与发展 建筑材料是建筑业必不可少的物质基础,建筑材料的优劣、选用是否得当、配制是否合理、检测是否规范等因素直接影响到建筑工程的质量。 尤其是现代技术的广泛应用对工程材料提出了越来越高的要求。 建筑结构设计的不断创新,施工技术与方法的现代化,工程的总造价与材料的发展是密不可分的。 建筑材料的发展简述 人类最初“穴居巢处”,后来凿石成洞,伐木为棚。人类开始使用建筑材料. 一般是从利用自然界的物质开始。草、木、石、土、冰及兽皮等天然材料首先被人类用作建筑材料。 随着社会生产力的发展,人们掌握了烧窑、冶炼技术,便开始生产和使用砖瓦、石灰、三合土、玻璃、青铜、陶瓷等建筑材料,这才有埃及的金字塔、古苏美尔人的宫殿、中国的“万里长城”、都江堰水利工程以及一些宏伟壮观的塔、寺、楼阁等著名建筑。 北京鸟巢----钢结构建筑 “鸟巢”的看台采用钢筋混凝土,而其外罩由不规则的钢结构构件编织而成的。“鸟巢”的钢结构外罩,不仅完成了结构受力的任务,还承担体现建筑外观的任务,是结构与外观一体化理念的体现。 纵观建筑材料的发展历史,大致经历了以下五个阶段: (1)天然材料——土、石、木、竹; (2)加工材料——陶瓷、玻璃、水泥、金属; (3)合成材料——高分子材料; (4)复合材料——玻璃钢等; (5)智能材料——一种随环境条件的变化而具有应变能力的材料,如变色玻璃,形状记忆材料,调温、调湿材料等。 从建筑材料发展史可以看出,建筑材料的发展是随着人类社会生产力和科技水平的提高而逐步发展起来的。 材料历来是人类社会进步的里程碑,历史上的石器时代、青铜器时代和铁器时代都是以材料名称作为标志的 。 新材料的出现是促进人类社会技术进步和工业发展的强大推动力。 1.1.2建筑材料的作用与发展 作为工程构筑物主体的建筑材料在建筑工程建设中起着以下方面的重要的作用: 1)材料是工程建(构)筑物的物质基础 2)建筑材料决定工程造成价 3)建筑工程材料的研究是建筑工程技术发展的重要基础 我国建筑材料的发展趋势 为适应建筑工业化、现代化,提高工程质量,降低工程造价的要求,建筑材料今后发展趋势为 (1)轻质、高强; (2)发展多功能、耐久材料; (3)廉价、低耗能、环保、节能; (4)由单一材料向复合材料及制品发展; (5)扩大装配式预制构件的工厂化生产; (6)用工农业废料、废渣等代替自然资源为原料,向环保方向发展; (7)发展更多花色品种的装饰材料; 1.1.3本课程的性质任务和学习要求 性质: 建筑材料应用与检测是土建类专业的一门专业基础技术课。 它为后续的建筑结构、建筑施工、工程预算、工程监理、建筑装饰等专业课程提供必备的基础知识同时,也为工程实际中解决建筑材料的问题提供一定的理论基础和基本检测技能。 任务: 要熟悉建筑材料的标准,掌握建筑材料的性能和特点,学会合理选材,同时掌握建筑材料的的验收、贮存和保管方面的知识具备对材料检测及质量评定的职业技能。 本课程的学习特点和学习要求: ------以主要建筑材料的性质为主线,有重点的进行点、线、面结合的学习 2.技术标准的等级 1.2.1建筑材料的标准化 2.技术标准的等级 国家标准、行业标准、企业标准 材料的技术标准是生产和使用单位检验,确认产品质量是否合格的技术文件。为了保证材料的质量,必须对材料产品的技术要求制定统一的执行标准。 其内容主要包括:产品规格、分类、技术要求、检验方法、验收规则、标志、运输和存储注意事项等。 1.2.1建筑材料的标准化 例1:国家标准《混凝土结构工程施工质量验收规范》 GB 50204-2002 标准名称:《混凝土结构工程施工质量验收规范》 部门代号: GB---国家强制性标准 标准编号: 50204 批准年号: 2002 1.2.1建筑材料的标准化 例2: 2001年制定的国家标准推荐性14684号建筑用砂标准为《建筑用砂》。 请用技术标准法表示: 《建筑用砂》 GB/T 14684-2001 1.2
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