3第二课时.pptVIP

我站在天都峰脚 下抬头望:啊，峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 老爷爷这么大年纪都能爬，我也充满了______。 这一老一小能爬上天都峰顶，是因为他们会从_________身上汲取________。 拓展： （1）如果在下山的路上遇到不敢上山的游客你该怎样鼓励他们上山？ （2）在今后的学习中你怎样克服困难？ * 爬 天 都 峰 自探提示： 1. 用喜欢的方式读课文并回答下面的问题: 天都峰是什么样子的？“我们”是怎样爬上天都峰的？找出小作者爬山的相关句子并画出来，交流体会。 2. 结尾“爸爸”的话是什么意思？你从中体会到什么？ 天都峰给你什么印象? 从哪里看出? 小朋友，你也来爬天都峰？ 老爷爷，您也来爬天都峰？ 对，咱们一起爬吧！ 他们所说的话中为什么都有一个“也”字? 不怕困难、勇于攀登的精神 ！ 从这里可以他们的什么精神? 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样…… 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。 我奋力地向上爬，终于爬上了天都峰顶。 不，老爷爷， 我是看你也要爬天都