七年级英语Module11 The Right Way to Ride a Donkey 1课件外研版[初中起点].pptVIP

一、教学目标 课型：听，说，写 目标：掌握一般现在时及情态动词构成的反意疑问句 难点：正确使用反意疑问句 二、教学过程 1、导出标题 2、反意疑问句语法 3、小组活动 （口语）Part 5 4、完成句子（Part 3） 5、听录音，找出反意疑问句 6、语言点 7、听语音 8、连词成句 （Part 4） 9、练习 10、作业 反意疑问句 You are a student, He is in Class 1, There are 62 students in the class, There is a pen on the desk, 在陈述句之后附上一个简短问句,对陈述句所叙述的事实提出相反的疑问,这种疑问句叫做反意疑问句. 反意疑问句的特点: 1.前肯后否,前否后肯 2.前后时态一致 3.前后主语一致 祈使句的陈述部分不管是肯定还是否定,一律用will you 提问. Let’s / Let us 开头的祈使句用shall we / will you 提问. 如: Open the door, will you? Don’t close the window, will you? Let’s go home, shall we? Let us go home, will you? 注意: 当陈述句的主语是第一人称单数时, 谓语动词是be动词时, 用aren’t 提