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小练笔（任选一题） 《渡河少年》练笔： 题目：1、给老人的一封信 （如果你是这个少年 ，你在信中会写些什么呢？把自己当做这个渡河的少年，给撑船老人写一封信吧！相信你一定写得最好！） 2、老人的回信 （如果老人还活着，看到信后会怎样回信） * * 竹篙 缆绳 哧溜 花蕊 奇葩 锦缎 泥鳅 黝黑 你认为这是个什么样的少年？ 能深入理解课文内容。体会文中描述的景象，感受语言的优美，体会人物的内心世界及内在精神。 自学指导（一） 这个少年为什么不坐老人的船而要游过河呢？ 语言描写： “老爹，我没有钱，能让我上船吗？” “没钱坐什么船，笑话？” 竹篙一点，小船离岸而去。 少年像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。离得老远，我看见少年两眼睁得溜圆，牙帮骨在不停的错动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。 神态描写： 少年像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。离得老远，我看见少年两眼睁得溜圆，牙帮骨在不停的错动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。 神态描写： 少年举着衣服、书包，踩着水，一摇一摇地向对岸游去，黝黑的脸蛋冻得乌青。 动作描写： 忽然，他把衣服一脱，连同书包擎在手中，“哧溜”一下滑进河里。 自学指导（二） 后来撑船老人是怎样对待这个少年的？少年的做法改变了吗？ 关键词句： 落满彩霞的河水被少年的臂