150例语言发育迟缓儿童的智能发育分析.docVIP

150例语言发育迟缓儿童的智能发育分析 　　[摘要] 目的 探讨语言发育迟缓儿童的智能发育。 方法 本次研究对象共包括150例语言发育迟缓儿童，按照语言发育的缺陷程度分为3组，其中轻度缺陷78例，中度缺陷59例，重度缺陷13例。 结果 轻度缺陷、中度缺陷、重度缺陷组患儿的语言、适应行为、个人社交得分均依次降低，3组差异有统计学意义（P0.05）。语言发育水平与适应行为、精细动作及个人社交发育水平呈明显正相关性（P0.05）。轻度缺陷、中度缺陷及重度缺陷组的适应行为、个人社交低下的发生率呈依次升高趋势，3组差异有统计学意义（P0.05）。 结论 在对智能发育水平进行评估的同时，应将适应行为、精细运动及个人社交方面的训练加入语言发育迟缓儿童语言训练中。 　　[关键词] 语言发育迟缓；智能发育；儿童 　　[中图分类号] R339.3+5[文献标识码] B[文章编号] 1674-4721（2014）06（a）-0183-03 　　 　　Intellectual development analysis of delayed language development in 150 children 　　XU Zhi-bing 　　Maternal and Child Health Care Hospital of Yunfu City in Guangdong Prov