六年级品社下第一单元+第2课___多彩的世界探索.pptVIP

学习目标 1运用多种渠道，探究金字塔的奥秘，理解古埃及、古巴比伦、古印度的古文明 2了解古埃及、古埃及、古巴比伦、古印度的概况及各方面的成就。 3培养学生收集、整理、分析资料的能力。 培养学生热爱世界文化的兴趣。 古代世界的七大奇观之首埃及金字塔，蕴涵着古埃及人的聪明和才智，让我们神往，让我们遐想. 胡夫金字塔——最大的金字塔 尼罗河是世界第一长河，源于非洲东北部布隆迪高原，最终注入地中海,全长6670多公里。 每年的６月，尼罗河刚出现泛滥的迹象———河水呈绿色，人们就开始喜气洋洋地聚集在河边，举行盛大的庆祝活动。每当这时，河面上总有数不清的船只穿梭往来，人们在船上唱歌跳舞。河边放着尼罗河神的木雕像，身穿节日盛装的男女老幼轮流来到圣像前，恭敬地低头表示敬意，祭司则高声念着祷词，毕恭毕敬地向河神祈求幸福。到了８月，当河水终于漫过两岸堤坝淹没大片农田时，人们还要热火朝天地庆祝一番。 　　　在人们眼里，洪水泛滥几乎是灾害的同义词，为什么古代埃及人反而要庆祝尼罗河的泛滥呢？ 尼罗河促进了古代埃及农耕文明的发展． 有人说，古埃及是尼罗河的赠礼，为什么这样说那？ 尼罗河对古埃及文明发展非常重要，因为 （1）尼罗河每年七月定时泛滥，淹没了两岸的土地，河水退后留下大片肥沃的泥土，称为黑土，有利种植。埃及人每年收获高达四次。 （2）尼罗河提供丰富的食