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语言的发育 语言是表达思想、观念的心理过程，是人类进化过程中随着脑发育和社会生活发展而发生、发展的，与智能有直接联系。 语言能力分理解能力和表达能力。小儿学说话，先理解而后表达，先会发音，然后会应用词和句。在词的理解应用上，先是名词而后为动词、形容词、介词等。 时间 发育情况 备注 出生 哭声分化并具有简单含义，饥饿、不适和疼痛的哭声在时间、音调及音量上均有不同。 1－2月 发a、i、u元音。 2月 发唇音，如“ba”、“ma”。 6－7月 会合并两个相同的音节，如“baba”、“mama”等。 8月 对大人要求有应答，喜欢模仿发音。 9月 对大人要求有应答，喜欢模仿发音。 12月 听懂几个以上的词，包括自己的名字，呼亲人。 18月 听懂50个词，指出身体部位，会说几句1－2个字的简单话。 2岁 说的话50％－60％能被听懂；用代词我、你。 3岁 说的话70％－80％能被听懂，仍有语法错误。 4-5岁 说话能全被听懂。 6岁 说话流利，语法正确。 语言能力发展的程序如下： 语言发育的关键时期，有人认为是9个月到24个月，