课堂教学必须坚定不移地推进素质教育.docVIP

课堂教学必须坚定不移地推进素质教育 提倡了多年的素质教育，各级各类教育行政部门和学校都制定了相应的激励措施，但收效还是很不理想。教学是学校工作的中心，课堂教学又是教学工作最重要的一环。优化教学过程，提高课堂教学效益，是全面实施素质教育最重要的途径，也是素质教育的核心所在。 几十年来，我觉得课堂教学改革的目标应该定在探索、创新充满活力的课堂教学上，只有这样，学生才能获得能力的发展以及展现其能力的满足感，课堂教学才会真正体现出其育人的本质功能。 一、带着兴趣，带着问题引入 例如，在讲授古诗《静夜思》时，为了激发学生的好奇感，首先讲一段思念故乡的故事，无论是远方亲戚，还是转战南北，当科学家、将军等，当你久别重逢，有人提起家乡，提起家乡的山山水水，或儿时的往事，你一定会记忆犹新，追思过去的往事，这是为什么呢？今天我们要学习的课文《静夜思》就议论了这个主题。看看课文作者提出了如何思念故乡，对故乡产生了怎样的思想感情？同学们联系实际，从过去穿衣吃饭、坐车、购物等方面各抒己见，再想起现在社会进步，生活自给自足基本满足了吃穿住行的需求，一段故事激发学生无穷的遐想，一起进入古诗笔下的《静夜思》。 二、方法多样，手段灵活教学 教无定法，课堂教学形式求活泼，不是追求课堂的热闹，而是要求课堂教学方法多样化，要因人而异，因课而异，如表演法、讨论辨析法、分组竞赛法。让学生活动起