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初中英语词汇教学策略 Strategy of Vocabulary Teaching In Junior High 词汇学习的重要性： 词汇是语言的三大要素（语音、词汇、语法）之一，是语言的基本材料,其中又属词汇最为重要。词汇掌握的多少，是反映学生英语水平的标志之一。 词汇是学好英语的基础，词汇关过不了，对语句的理解记忆就会很吃力，而不用说文章阅读和语法理解，因此学习英语必须首先突破词汇关。? 　 　　语言学家Wilkings说: “Without grammar, very little can be conveyed. Without vocabulary, nothing can be conveyed.” 　 教育部制订的《英语课程标准》指出: “在英语课程实施中, 帮助学生有效地使用学习策略, 不仅有利于他们把握学习的方向、采用科学的途径、提高学习效率, 而且还有助于他们形成自主学习的能力, 为终身学习奠定基础。” 　 　　 《英语课程标准》对学习的认知策略作了包含以下内容的目标描述: “借助联想学习和记忆词语; 对所学内容能主动复习并加以整理和归纳;注意发现语言的规律并能运用规律举一反三。” 　 　 在教学建议中又指出, “教