赵凤杰教育随笔[幼儿观察力和想象力的培养].docVIP

赵凤杰教育随笔[幼儿观察力和想象力的培养] 散步中的美育 寿光市侯镇南仉幼儿园 赵凤杰 最近，读了知道了意大利文艺复兴时期的艺术大师达.芬奇的成长过程与他从小接受父亲的启蒙教育有关。他父亲每天带他散步一、两个小时，父子俩一边溜达，一边闲聊，达.芬奇的观察力和想象力由此而得到发展，为将来成为具有卓越才能的技术大师奠定了基础。 达.芬奇父亲的做法是很值得我们借鉴的。带孩子到马路上散步，孩子会因为好奇而提出各种问题，家长要善于抓住这一契机，向孩子进行美育，提高孩子的审美能力和思维能力。“随小道，亦有可观焉”，在散步过程中，可以引导孩子观察人们随季节而变化的服饰，道路两边的树木变化，庄稼长势……平坦的大道能给孩子美的享受，是对孩子进行美育的活教材。 在散步过程中，家长还应有意识地给孩子讲讲栽树种花的常识和保养护理办法，这样能使孩子感受到自然的美，又能使孩子从小认识到美是由人类自身创造的，认识到劳动人民心灵的美，从而增强参与创造优美环境的意识。 记得罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”我认为，年轻的家长不要抱怨自己审美素质不高，难以有效地启发孩子。其实，你带着孩子一面散步，一面努力“发现”美，你的审美能力和孩子的观察力想象力无形中也就得到了提高，何乐而不为呢。 和孩子一起猜谜语 寿光市侯镇南仉幼儿园 赵凤杰 猜谜语活动能满足孩子的