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- 2016-12-30 发布于贵州
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轻松快乐上信息技术课
田瑞松 信息技术作为一门新兴的学科,不像传统学科有统一的教学大纲指引,有配套的教学指导书加强学生记忆,也没有相应的教学评价制度,有时候,在信息技术课堂上,教师上的很辛苦,讲了好多,就怕少讲了什么。但是对于学生来讲,会操作的同学早就听的不耐烦了,不会操作的还是一头雾水。使得教师上课上的十分累,学生听课听的也十分苦。如何让教师教的轻松,让学生学的快乐呢。
一、让学生多动手尝试,学以致用。
在课堂教学中,教师应努力让学生尝试,营造积极探索,具有创造性的课堂气氛。鼓励学生树立动手意识,强调在课堂上,只要敢于动手尝试,就是成功。比如在教学生制作幻灯片时,同学面对功能强大的“Powerpoint”软件,无从下手。模仿较多,创新较少,制作出来的演示文稿,没有新意。这时,可仔细观察学生作品中的特殊地方,让同学发表意见,接着大家一起试一试。这样,时间长了,学生的思路就开阔了,也愿意动手尝试了。学生们不仅认识到了动手操作、手脑结合的重要,同时还培养了学生的参与意识,淡化了失败的感觉,体会到了大胆尝试就会成功的道理。可以结合学校的各项活动,让学生学以致用,参与创新。例如,让学生用“Powerpoint”软件为课本里的古诗进行配画配乐,让学生利用“word2000”为班级制作课程表等等,大家兴趣盎然。
二、激发兴趣、合作学习
学生是课堂上的主人,教师应
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