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健峰管理技术研究院(VMTA) APC课程表（第一周） 一 二 三 四 五 六 七 第一堂课 08:10-09:00 开训典礼 TQM 基本统计 方法 基本统计 方法 基本统计 方法 基本统计方法 物料管理 第二堂课 9:10-10:00 TQM TQM 基本统计方法 基本统计 方法 基本统计 方法 基本统计方法 物料管理 第三堂课 10:10-11:00 TQM TQM 基本统计方法 基本统计 方法 基本统计 方法 基本统计方法 物料管理 第四堂课 11:10-12:00 TQM TQM 基本统计方法 基本统计 方法 基本统计 方法 基本统计方法 物料管理 第五堂课 13:30-14:20 TQM TQM 基本统计方法 活用QC 手法 活用QC 手法 分析与改善问题 物料管理 第六堂课 14:30-15:20 TQM TQM 基本统计方法 活用QC 手法 活用QC 手法 分析与改善问题 物料管理 第七堂课 15:30-16:20 TQM TQM 基本统计方法 活用QC手法 活用QC 手法 分析与改善问题 物料管理 第八堂课 16:30-17:20 TQM TQM 体育课 活用QC 手法 活用QC 手法 分析与改善问题 物料管理 第九堂课 18：30-9:20 TQM 分组讨论 TQM 分组讨论 品质与 管理 分组讨论 考试 考试 团康时间 第十堂课 19：30-20:20 TQM TQM 分组讨论 品质与 管理 个别辅导 公司介绍 观看影片 团康时间  APC课程表（第二周） 一 二 三 四 五 六 七 第一堂课 08:10-09:00 日常管理 制程管制 日常管理 制程管制 日常管理 品质机能展开 5S 第二堂课 9:10-10:00 日常管理 制程管制 日常管理 制程管制 日常管理 品质机能展开 5S 第三堂课 10:10-11:00 日常管理 制程管制 日常管理 制程管制 日常管理 品质机能展开 5S 第四堂课 11:10-12:00 日常管理 制程管制 日常管理 制程管制 日常管理 品质机能展开 TPM 第五堂课 13:30-14:20 日常管理 制程管制 日常管理 活用赚钱的IE 脑力资源开发 品质机能展开 TPM 第六堂课 14:30-15:20 日常管理 制程管制 日常管理 活用赚钱的IE 脑力资源开发 小组研讨 目视管理 第七堂课 15:30-16:20 日常管理 制程管制 日常管理 活用赚钱的IE 脑力资源开发 小组研讨 目视管理 第八堂课 16:30-17:20 日常管理 制程管制 体育课 活用赚钱的IE 脑力资源开发 小组研讨 目视管理 第九堂课 18：30-19:20 制程管制 日常管理 小组研讨 小组研讨 课题发表 自由活动 第十堂课 19：30-20:20 考试 日常管理 考试 考试 课题发表 自由活动 观看管理影片 观看管理影片  APC课程表（第三周） 一 二 三 四 五 六 七 第一堂课 08:10-09:00 QCC QCC与QC-STORY 抽样检验 抽样检验 管理干部如何领导教导部属 抽样检验 课题达成型QC-STORY 第二堂课 9:10-10:00 QCC QCC与QC-STORY 抽样检验 抽样检验 管理干部如何领导教导部属 抽样检验 课题达成型QC-STORY 第三堂课 10:10-11:00 QCC QCC与QC-STORY 抽样检验 抽样检验 管理干部如何领导教导部属 抽样检验 课题达成型QC-STORY 第四堂课 11:10-12:00 QCC QCC与QC-STORY 抽样检验 抽样检验 管理干部如何领导教导部属 抽样检验 课题达成型QC-STORY 第五堂课 13:30-14:20 QCC 提案改善 新QC七大手法 新QC七大手法 人际关系与沟通 现场问题研讨论 TQM的实施与 落实 第六堂课 14:30-15:20 QCC 提案改善 新QC七大手法 新QC七大手法 人际关系与沟通 现场问题研讨论 TQM的实施与 落实 第七堂课 15:30-16:20 QCC 提案改善 新QC七大手法 专题 改善 人际关系与沟通 课题发表 TQM的实施与 落实 第八堂课 16:30-17:20 QCC 提案改善 体育课 （广播体操 比赛） 专题 改善 人际关系与沟通 课题发表 TQM的实施与 落实 第九堂课 18：30-19:20 专题 改善 考试 专题 改善 考试 自由活动 第十堂课 19：30-20:2 专题 改善 个别辅导 专题 改善 个别辅导 自由活动  APC课程表（第四周） 一 二 三 四 五 六