难忘的实习生活.docVIP

难忘的实习生活 静静地坐在窗边，看着窗外电线杆上的燕子，好似正待演奏的五线谱，燕子叽叽喳喳地诉说着她们的心事，而我这只窗内的燕子也该理理思绪，总结总结自己的得失成败了，以好在新学期更自信的飞翔在蔚蓝的天空中。 从开学初到学期结束，从学生到教师角色的转换，这不长不短的五个月中有太多的酸甜苦辣了。第一次两腿发软，眼睛都不敢直视学生的站在讲台上讲话，到最后很自然地站在三尺讲台上和学生进行眼神的交流。这不能不说是个进步吧？但这只能看个轮廓，太多的细节我还没领会、看透。这好比一杯污水，经过一张滤纸的过滤远远是不够的，还需要成千上万张的滤纸来过滤，但第一张滤纸的作用也是非同小可的，它能将那些大的沙粒过滤掉。以后就得花上更多的时间精力来过滤，来学习领会。 正所谓“心急吃不了热豆腐”、“欲速则不达”，不管是朋友、同事、家人还是学生，和我相处久了就会发现我有一个很大的缺点，那就是“讲话爱讲一半”说白点就是因我性格比较急，有时因问题比较长，我问着问着就停住了，我觉得那样差不多了，他们能明白了；或者我让学生小组讨论，因空间太大，后面的学生可能听不清我的问题，当他们让我再说一遍时，我就让那些听明白的学生告诉他们，我觉得这样节约时间，其结果恰恰相反，学生你说我说，反而浪费更多的时间。知错就得改，我要慢慢地把这坏毛病改掉。 得与失共存，我想这学期我能和学生相处得很融洽，这是个收获吧。现在的孩子大多都是