八年级语文(下)雪 课件人教版.pptVIP

* * 雪 鲁迅 1、学习文章运用强烈的对比手法。 2、培养阅读和欣赏散文诗的能力。 3、品味语言，理解语言中的寓意。 4、培养学生积极向上的人生态度。 教学目标 鲁迅（1881～1936），中国文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，1918年5月，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。 主要作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《华盖集》、《且介亭杂文》等。历史小说集《故事新编》。 ? 作者简介 第一部分(1～3段) 描写江南的雪与雪野，抒发渴望美好生活的感情。 第二部分(4～6段) 描写朔方的雪，表现了对冷酷现实的不满与反抗。 基本结构 ╬╬ 以暖国的雨和单调反衬雪花的灿烂。 ╬╬ 直接描绘雪“滋润美艳”的质地、颜色。 ╬╬ 以雪野中的花草衬托雪的美丽。 ╬╬ 是幻想蜜蜂使整个雪野活跃起来。 问题探究 ◎作者从哪几个方面细致地描写了江南的雪？ ◎ ◎ ◎ 作者怎样是描绘朔方的雪？ ——勾出描写朔雪的词语， 体会雪的形象。 问题探究 ╬╬ 作者将南北雪景对照描写有何目的？ ╬╬ 南方的雪与北方的雪各有什么含义？ 问题探究 说出你的理解和感受吧！ 1、暖国的雨，向来没有变成冰冷的坚硬的灿烂的雪花。 （用“冰冷的”、“坚硬的”、“灿烂的”修饰“雪花”，强调了什么？） 2、那是还在隐约着青春的气息，是极壮健的处子的皮肤。 （“隐约着的青春的气息”和“极壮健的处子的皮肤”分别形容江南的雪的什么特点？） 3、是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 （“孤独的雪“，”死掉的雨“，”雨的精魂”是什么意思？） 品味与赏析 *