音乐活动《非洲欢迎你》观课感.docVIP

音乐活动《非洲欢迎你》观课感 很有幸参加了这次“太仓百节好课展示活动”，曹琛琛老师的《非洲欢迎你》让我感受很深。《非洲欢迎你》这首歌以及律动，我在南京培训时上海音乐学院的陈蓉老师给我们介绍过，她说这是奥尔夫音乐《从头到脚玩音乐》中一首。当时，我们就被陈老师热情、奔放的非洲加纳风格音乐和动作所吸引了。 而曹老师的这节课，让我眼前一亮。活动并不是我所认为的单纯的音乐活动，而是整合了非洲的特点，让孩子们在看看、说说、唱唱、跳跳中感受到了非洲人热情、奔放的特点。 活动一开始从世界的五大洲引入，再带幼儿走近神秘的非洲看一看，幼儿求知的欲望很强。所以在看非洲有代表性的照片时特别认真，在讲述时也很能抓住重点。教师的回应机智非常好，能根据幼儿讲述的内容，引到要让幼儿了解的内容上，增长了幼儿的知识。可见，教师的知识储备是多么丰富。这个环节让孩子们了解了非洲的风土人情，知道了他们是热情、奔放的民族。 接下来的部分才是活动的重点，就是学唱及表演环节。在这里，教师使用了很多方法来让幼儿学习。 首先，打击沙锤来让幼儿感知音乐节奏和旋律。用沙锤的不同打击方法来为这首歌曲伴奏感觉非常到位。而且教师在表现时，还注重让幼儿听辨乐句和乐句的不同旋律。歌曲的两句几乎一样，就是在最后一节时，一句是往上走的高音，一句是往下走的低音。用不同的动作表现给了幼儿很好的提示。 其次，情境创设激发了幼儿表演的热情。在幼儿学会了动作及演唱后，教师出示了酋长的图片，引出了打鼓点及围着篝火表演的情节，很好地激发了幼儿表演的热情。但是，在之前的学习边唱边表演时，特别是脚的动作，好像幼儿主动学习的意识并不强。我们一开始也没明白为什么要先往左再往右。如果能在学习脚的动作之前出示酋长图，带幼儿打鼓点，并引起幼儿边唱边表演的兴趣。至于脚怎么走，可以在围圆之前和孩子一起商量解决。 幼儿在活动中非常投入，积累了关于非洲的知识，在演唱、表演中也感受到了非洲人的热情和奔放。但是，幼儿在表演时好像没有放开，我想可能有两个原因：首先，这首歌曲歌词选用的是简单的非洲土语，很多重复，所以学起来没有难度。动作在老师形象的语言提示下学起来也没有难度。但是在边唱边表演时比较困难，特别是动作转换时并不是很顺利。是否动作再简化一些，比如第一第二句的动作可以是一样的。其次，教师的情绪感染力和动作表现力不够，老师在表演和演唱这种非洲风格的歌曲时可以再放开些，让孩子们更好地感受和表现。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做