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韵律活动：动一动真有趣 动一动真有趣 目标：1、让幼儿探索身体上能动的部位。2、根据儿歌做模仿动作。准备：运动员图片、儿歌图片、热身运动音乐、游戏音乐、放松音乐 放音乐进入教室 师：宝贝们，今天来了这么多老师，我们先来打声招呼吧！幼儿：老师好 师：有礼貌的宝宝人人喜欢。 二、听音乐做热身运动 师：现在让我们跟着音乐动起来吧！ 念儿歌：小手小手拍拍，我的小手转起来，小手小手拍拍，我的胳膊动起来，小脚小脚走走，我的小脚踢起来，小脚小脚走走，我的小脚跳起来；动动头来，动动脚，扭扭屁股扭扭腰，小手小脚问声好，小脚高兴的到处跑。 三、让幼儿自由说出刚才运动的部位 师：你知道我们刚才在做运动的时候，哪里动了？ 四、出示运动员图片让幼儿观察并探索运动时所需要的部位，并尝试模仿运动项目。 师：那你知道运动员们是怎样运动的吗？出示图片 师：看，他们在干什么啊？让幼儿学一学运动项目 五、让幼儿观察图片中小动物们的运动方式，激发幼儿探索兴趣。 师：除了人类喜欢运动啊，小动物们也特别喜欢运动。我们一起来看看小动物们是怎样运动的吧 出示挂图 我是一只长颈鹿，抬头挺胸走 我是一只小小鸟，飞呀飞得高。 我是一头小小象，甩着鼻子走。 我是一只小白兔，轻呀轻轻跳。 我是一只小花猫， 喵 喵 喵。 六、通过儿歌内容让幼儿了解小动物的走路方式并模仿小动物走路。 师：宝贝们，长颈鹿是怎么走路的啊，我们站起来学一学，“抬头挺胸”，看谁能做到，来，聪明的宝宝跟着长颈鹿妈妈走一走，走一走，瞧！我用长长的胳膊当长颈鹿的脖子，来走一走，我是一只长颈鹿，抬头挺胸走。我是一只小小鸟，小鸟怎么飞啊？这是小鸟的什么？来我们飞一飞，我是一只小小鸟，飞呀飞得高。我是一头小小象，小象什么样子啊？这是小象的什么啊？来，来甩一甩我们的鼻子，宝宝们跟着象妈妈到河边洗澡去喽，来甩起来，我是一头小小象，甩着鼻子走，到河边喽，来，吸吸水，喷喷水，洗洗澡，再来，吸吸水，喷喷水，洗洗澡，洗的好干净哦！你们玩得开心吗？用你们的小鼻子说一说，我玩的很开心。我是一只小白兔，小白兔什么样子？两只长长的耳朵，来我们跳一跳，我是一只小白兔，轻呀轻轻跳，小白兔的尾巴在哪里啊？我们用我们的小手做小白兔短短的尾巴，来跳一跳。我是一只小花猫，喵喵喵，这是小花猫的什么？这首儿歌好玩吗? 七、通过游戏的方式，加深幼儿对儿歌的理解，并激发幼儿的运动乐趣，让幼儿在游戏中轻松地学会儿歌。 师：老师还把这首儿歌编成了一首好玩的音乐游戏，你们要不要玩？那老师先讲一下游戏规则，这个游戏叫做，音乐停我不动，音乐响起来的时候我们跟着音乐念着好听的儿歌边走边说，音乐停下来的时候，我不动，，宝贝们你们记住了吗？ 八：游戏开始，音乐停，我不动。激发幼儿音乐的兴趣。 九：游戏结束，放松身体。 师：刚才的游戏让我们的身体都动了起来，现在让我们做个简单的动作来放松一下吧！ 现在让我们把学的这首儿歌交给其他小朋友吧！ 再见！寿光文家街道河头幼儿园 桑芙英 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。