关于2007年初三数学学业考试压轴题的感悟与反思 课件.pptVIP

* * 随着基础教育课程改革的不断深入，关于数学学业考试命题的研究越来越受到人们的关注。明确考试的新特点和新要求，把握中考复习的导向，增强备考复习的针对性和有效性，是亟待解决的重要问题。下面着力研究近年来各地学业考试数学压轴题的特点，对相关压轴题行一些分析，并谈谈几点备考复习建议。 前言 引题 如图，已知等腰梯形ABNC的边AB在x轴上，点C在y轴的正方向上，C( 0, 6 )，N ( 4，6），且AC＝ （1）求点A的坐标； A O E B N M C D x y (2)若二次函数y=ax2＋bx＋c的图象经过A、C、B三点，求二次函数的解析式，并写出顶点M的坐标； 引题 如图，已知等腰梯形ABNC的边AB在x轴上，点C在y轴的正方向上，C( 0, 6 )，N ( 4，6），且AC＝ A O E B N M C D x y (3)点P是这个二次函数的对称轴上一动点，请探索：是否存在这样的点P，使点P到直线BC与x轴的距离相等，如果存在，请求出点P的坐标；如果不存在，请说明理由。 引题 如图，已知等腰梯形ABNC的边AB在x轴上，点C在y轴的正方向上，C( 0, 6 )，N ( 4，6），且AC＝ A O E B N M C D x y (4)点P是这个二次函数的对称轴上一动点，请探索：是否存在这样的点P，使三角形PAC的周长最短，如果存在，请求出点P的坐标；如果不存在，请说明理由。 引题 如图，已知等腰梯形ABNC的边AB在x轴上，点C在y轴的正方向上，C( 0, 6 )，N ( 4，6），且AC＝ A O E B N M C D x y (5)点P是这个二次函数的对称轴上一动点，请探索：是否存在这样的点P，使PA与PC的差最大，如果存在，请求出点P的坐标；如果不存在，请说明理由。 引题 如图，已知等腰梯形ABNC的边AB在x轴上，点C在y轴的正方向上，C( 0, 6 )，N ( 4，6），且AC＝ A O E B N M C D x y (6)点P是这个二次函数的对称轴上一动点，请探索：是否存在这样的点P，使四边形APNC为平行四边形，如果存在，请求出点P的坐标；如果不存在，请说明理。 引题 如图，已知等腰梯形ABNC的边AB在x轴上，点C在y轴的正方向上，C( 0, 6 )，N ( 4，6），且AC＝ A O E B N M C D x y (7)点P是直线BC上一动点，请探索：是否存在这样的点P，使三角形PAB为等腰三角形，如果存在，请求出点P的坐标；如果不存在，请说明理。 引题 如图，已知等腰梯形ABNC的边AB在x轴上，点C在y轴的正方向上，C( 0, 6 )，N ( 4，6），且AC＝ A O E B N M C D x y (8)点P是P是直线BC上一动点，请探索：是否存在这样的点P，使三角形PAB为直角三角形，如果存在，请求出点P的坐标；如果不存在，请说明理。 引题 如图，已知等腰梯形ABNC的边AB在x轴上，点C在y轴的正方向上，C( 0, 6 )，N ( 4，6），且AC＝ A O E B N M C D x y (9)点P是P是直线BC上一动点，请探索：是否存在这样的点P，使三角形PAB与三角形BOC相似，如果存在，请求出点P的坐标；如果不存在，请说明理。 引题 如图，已知等腰梯形ABNC的边AB在x轴上，点C在y轴的正方向上，C( 0, 6 )，N ( 4，6），且AC＝ A O E B N M C D x y (10)点P是P是直线BC上一动点，请探索：是否存在这样的点P，使三角形PAB与三角形PAC面积之比为1:3，如果存在，请求出点P的坐标；如果不存在，请说明理。 引题 如图，已知等腰梯形ABNC的边AB在x轴上，点C在y轴的正方向上，C( 0, 6 )，N ( 4，6），且AC＝ A O E B N M C D x y (10)点P是线段BC上一动点，请探索：过点P作PH垂直于x轴交抛物线于点Q,是否存在这样的点P，使PQ最大，如果存在，请求出点P的坐标；如果不存在，请说明理。 、感悟近几年学业考试压轴题的热点问题 二、学业考试压轴题复习的反思与对策 、感悟近几年学业考试压轴题的热点问题 （一）、以动态几何为主线的压轴题 1、点动问题 2、线动问题 3、面动问题 （二）、以抛物线为主线的压轴题 2、抛物线与四边形的折叠问题相结合的压轴题 （三）、以图形变换为主线的压轴题 （四）、