高二历史必修三复习提纲51736.docVIP

???????????????????????????? 高二历史必修三复习提纲 1、儒家思想演变脉络小结：春秋：孔子创立战国：孟子、荀子继承发展，形成一套完善的体系秦始皇时期，由于“焚书坑儒”，儒学遭到沉重打击西汉：罢黜百家独尊儒术，确立统治地位；宋明：吸取佛道思想发展为理学，重新确立统治地位；明清：提出经世致用，批判继承儒家思想；维新派：西学与儒家经史结合，借用儒家思想否定专制统治的思想基础，宣传维新变法思想；新文化运动：提出“打倒孔家店”对儒家思想全盘否定； 2、孔子的思想主张、评价？（1）思想主张：政治思想：思想体系的核心：“仁”和“礼”。 “为政以德”，在以“德”、“礼”治国的同时，逐步改良政治。教育思想:办私学（打破了奴隶主垄断教育的局面）。教育对象——“有教无类”；（2）评价：孔子的思想在诸国争霸和社会变革的时代并未受到太多重视。汉代大一统之后逐渐形成完整的思想体系，成为中国传统文化的主流. 3、孟子的主张？政治思想：“仁政”学说和民本思想（“民为贵，社稷次之，君为轻”）。 伦理观：人“性本善”说。价值观：倡导“养浩然之气”，强调先义后利，舍生取义。 4、荀子（百家思想的集大成者）主张？ A哲学思想： “天行有常”“制天命而用之”（唯物论） “性恶论”（但教育可使人由恶变善，认为环境和教育对人的成长非常重要。）B政治主张:治国以礼教为主，礼法并施?。提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟”的观点。 5、春秋战国时期儒学不受重视的原因：春秋战国时期，诸侯争霸，各国都致力于富国强兵，争取通过暴力手段实现统一；儒家学说倡导“仁”“仁政”，不符合统治阶级的需要，故不受重视。 6．法家? 韩非（代表新兴地主的利益）???思想主张： 主张法、术、势结合，建立君主专制中央集权国家； 认为历史是发展的，主张变法革新。 7、百家争鸣的历史意义（评价）？．儒家学说：孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则．道家学说：构成了2000多年传统思想的哲学基础。．法家学说：其中的变革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。他们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。 8、董仲舒主张：大一统，罢黜百家，独尊儒术；天人感应，君权神授；仁政；三纲五常 。 罢黜百家，独尊儒术的影响新儒学适应了专制主义中央集权的需要，巩固了国家统一，稳定了统治秩序。同时也限制君权的过度膨胀。从此儒学成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准，从而确立了在中国传统文化中的主流地位，延续两千年之久。 9宋朝理学的开创者：北宋的程颢、程颐兄弟；理学的集大成者：朱熹；把理学发展到新阶段：主张：理是世界万物的本原；格物致知；存天理、去人欲。 陆九渊、王阳明。主张：心是世间万物的本原，发明本心以求理，致良知；明初理学确定了在思想界的统治地位. 10、明清之际的进步思想的历史背景？经济上：商品经济冲击，资本主义生产关系的萌芽。政治上：专制主义统治进一步强化，封建制度日趋衰落。文化上：明代晚期的思想界（理学）因循守旧。 11、黄宗羲、顾炎武、王夫之的共同主张： 政治上：反对君主专制，倡导言论自由，提出限制君权的理论和设想； 思想上：主张“经世致用”； 经济上：反对传统的“重农抑商”政策，提出“工商皆本”。 12、儒家思想的现代价值.儒家思想所提倡的道德规范意识——有利于培养现代公民意识；.大一统思想——有利于维护国家统一和安定团结；以人为本的治国思想——有利于今天的政治建设；.和为贵思想——有利于和谐社会的构建；.民本思想——有利于“三农”问题的解决；.“义利观”——有利于社会主义市场经济的完善。 1、智者学派的主张：“人是万物的尺度”，提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值，人的决定作用。代表人物：普罗拉 1、苏格拉底的思想 ?认识你自己，注重伦理道德问题；“知识即美德”，强调知识的作用，即知德合一。?? 影响 ：使哲学真正成为一门研究“人”的学问。 、文艺复兴A核心思想：“人文主义”。（即重视人的价值，崇尚人性；提倡追求自由，鼓励冒险；崇尚理性，提倡科学，追求知识。）B实质：反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动（资产阶级思想文化运动）。C历史意义：是欧洲历史上的第一次思想解放运动。促进了宗教改革的出现。为近代自然科学的发展创造了条件。推动了资本主义的发展。 1、马丁.路德宗教改革改革主张：“因信称义”、“信仰得救”（即人只有靠信仰才能得救，不能靠善功、圣礼和神职人员，这实际上否认了教皇的权威。具有鲜明的人文主义色彩。宗教改革时期人文主义的含义：反对天主教会的宗教特权，提出人的个性解放，使人从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由。 、启蒙运动的主要内容：、核心内容： “理性主义”（强调凡事要以人的思维即科学方法去判断，而不是依赖天意或神的旨意