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* * 学校：安宁市禄脿中学 教师： 赵双艳 授课班级：九（1）班 创造问题情景,引入新课 1、掷一枚硬币，共掷了20次，其中正面朝上的有9次， 那么正面朝上的频率是多少？ 2、一付扑克牌共有 张，有 张2点，那么从其 中任意抽出一张，是2点的可能是 ？ 54 4 0.074 新课教学：分组实验 用准备好的两组相同的牌，每组两张，两张牌的牌面数字分别是 1和2，从每组牌中摸出一张，称为一次实验。 问题一：一次实验中两张牌面数字和可能有那些值？ 答：可能出现的值为：2、3、4 问题二：每人做30次实验，依次记录每次摸得的牌面数字，并 根据试验结果填写下面的表格 频率 频数 4 3 2 牌面数字和 7 15 8 0.2333 0.5 0.2667 问题三：你认为哪种情况的频率最大？ 答：牌面数字和为3的频率最大。 问题四：六个同学组成一个小组，分别汇总其中两人、三人、四 人、五人、六人的试验数据，相应得到试验60次、90次、120次 、150次、180次时两张牌的牌面数字和等于3的频率，填写下表 ，并绘制相应的折线统计图。 两张牌的牌面数字和等于 3 的频率 两张牌的牌面数字和等于 3 的频数 180 150 120 90 60 试验次数 32 44 61 74 90 0.5333 0.4889 0.5083 0.4933 0.5 60 90 120 150 180 试验总次数 两张牌的牌面数字和等于3的频率 0.2 0.5 0.4 0.6 0.8 0 （１）在上面的试验中，你发现了什么？如果继续增加试 验次数呢？与其它小组交流所绘制的图表和发现的结论． 答：在各组的折线统计图中，随着试验次数的增大，频率 的“波动”较小．（即：随着试验次数的增大，试验频率也 比较稳定．） （２）当试验次数很大时，你估计两张牌的牌面数字和等 于３的频率大约是多少？你是怎么估计的？ 答：当试验次数很大时，两张牌的牌面数字和等于３的频 率大约是０.５。通过试验，试验次数较大时，试验频率稳 定于理论概率０.５。 （１）将各组的数据集中起来，求出两张牌的牌面数字和等于 ３的频率，它与你们的估计相近吗？ 答：两张牌的牌面数字和等于３的频率大约是０.５，与估计 相近。 还记得七年级下册做过的掷硬币试验吗？在掷硬币试验中，当试验总次数很大时，硬币落地后正面朝上的频率与反面朝上的频率稳定在0.5附近，我们说随机掷一枚均匀的硬币，硬币落地后正面朝上的概率与反面朝上的概率相同，都是0.5。 类似地，在上面摸牌试验中，当试验次数很大时，两张牌的牌面数字和等于3的频率也应稳定在相应的概率附近。 因此我们可以通过多次试验，用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的概率。 *