2015-高考专题辅导与训练生物2015届高考复习课件专题五生命活动的调节.pptVIP

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  • 2016-12-28 发布于广东
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2015-高考专题辅导与训练生物2015届高考复习课件专题五生命活动的调节.ppt

2.(2014·丽水一模)下列有关免疫的说法,不正确的是 (  ) A.神经中枢受损,不会导致机体的特异性免疫功能完全丧失 B.激素随体液运输到全身各组织,但只对特定的靶细胞发挥作用 C.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力 D.白细胞介素-2和溶菌酶都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质 【审题·解题·答题】 1.(关键)明确机体的稳态受神经、内分泌、免疫三大系统调节,三者既相互联系又相互影响。 2.(必备) (1)免疫活性物质:由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,如抗体、白细胞介素-2、溶菌酶等。 (2)溶菌酶:没有特异性免疫功能。 【解析】选D。神经中枢受损,神经调节受损,但不会导致机体的特异性免疫功能完全丧失;激素随体液运输到全身各组织,但只对特定的靶细胞发挥作用;大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力;白细胞介素-2和溶菌酶都是免疫活性物质,但溶菌酶不具有免疫特异性。 3.(2014·杭州一模)下图表示流感病毒侵入人体后,免疫调节的某些阶段。请回答: (1)细胞a称为         细胞,由流感病毒作为     刺激相应免疫细胞分化而成。 (2)图中抗体由    细胞合成分泌,该细胞可由B淋巴 细胞在流感病毒及            (免疫活性 物质)共同作用下分化而成。 (3)据图可知,人体清除流感病毒由___________________  

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