《自由生息分析.pptVIP

* * 小学语文S版四年级上册第四单元 高闸中心小学 张 立琴 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析目录 ※ 二、教材编写意图 ※ 三、新课标对阅读教学的目标要求 ※ 四、单元教材之间的联系 ※ 六、学情分析 ※ 一、本课教材内容分析 ※ 五、本课教学目标 ※ 七、教学策略 ※ 八、教学流程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第六自然再从“点”上具体写了鸟的乐园里的小麻雀。　 第五自然先从“面”上写日内瓦的鸟类是怎样生活的。　 教材内容分析 抓住文章特点，并运用学到的方法，理解文章内容，加深对中华民族五千年灿烂文化的认识。 瑞士的日内瓦以油画般的湖光山色闻名遐迩。 （第一自然段） 课文讲的是在瑞士的日内瓦，这个以油画般的湖光山色闻名遐迩的现代国际大都市里，却有野草和鸟儿可以自由生息。在那里，野草有园林工人定期修剪养护，鸟儿可以与人们和谐共处。 让它们自由生息