质量密度竞赛辅导课件.pptVIP

竞赛要求 1.能描述物质的一些属性，尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。 竞赛诠释 1.初步认识质量的概念。通过实验探究，知道质量是物体自身的一种物理属性。 2.通过实验，感知质量单位的大小，能说出一些常见物品的质量。知道天平的构造和使用方法。 3.能说出实验室、生活中测量质量的常用工具。会用天平测量固体和液体的质量。 4.经历测量固体和液体质量的过程和方法，知道减小误差的方法，养成实事求是的科学态度。通过实验探究理解密度的概念，理解密度是物质的物理属性之一。 5.能用密度知识（包括公式ρ=m/v）解释生活中一些与密度有关的物理现象并能进行质量、体积、密度的简单计算，会测量一些固体和液体的密度。了解一些常见的固体、液体、气体物质密度，能用密度鉴别常见的几种物质。 赛题点拔 赛题点拔 * 专题六 质量和密度 2.初步认识质量的概念，会测量固体和液体 　的质量。 3.通过实验理解密度的概念。尝试用密度知 识解决简单的问题。能解释生活中一些与 密度有关的物理现象。 赛题点拔 用天平称质量时，由于砝码磨损会使测量结果偏 。（填“大”或“小”） 夏天，在天平左盘中放一敞口玻璃杯，杯中有一冰块，右盘中放有一定质量的砝码，这时天平是平衡的，过了几分钟后，天平失去了平衡，天平向 倾斜了，原因是