- 5
- 0
- 约3.99千字
- 约 10页
- 2016-12-30 发布于天津
- 举报
抚市中学2007~2008年第一学期第二次阶段考试
高二数学试题(理科)
满分:150分 时间:120分钟 命题人:卢基忠 071215
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内,每小题5分,共60分)
1.对命题p:A∩=,命题q:A∪=A,下列说法正确的是A.p且q为假B.p或q为假C.非p为真D.非p为假共线,则向量所在的直线平行;
②若向量所在的直线为异面直线,则向量一定不共面;
③若三个向量两两共面,则向量共面;
④已知是空间的三个向量,则对于空间的任意一个向量总存在实数x,y,z使得;其中正确的命题的个数是( * )
(A)0 (B)1 (C)2 (D)3
3.设双曲线的焦点在x轴上,两条渐近线为,则该双曲线的离心率e5 B. C. D.
4.下列存在性命题中,假命题是( * )
A.x∈Z,x2-2x-3=0 B.至少有一个x∈Z,x能被2和3整除
C.存在两个相交平面垂直于同一条直线
D.x∈{x是无理数},x2是有理数
5.设平面内两个向量的坐标分别为(1,2,1)、(-1,1,2),则下列
向量中是平面的法向量的是( * )
(A)(-1,-2,5);(B)(-1,1,-1); (C)(1, 1,1);(D)(1,-1,-1)
6. (x+1)(x+2)0是(x+1)(+2)0的( * )条件
A 必要不充分 B 充要 C 充分不必要 D 既不充分也不必要
7. 已知椭圆上一点P到它的右准线的距离为10, 则点P到它的左焦点的距离是
A 8 B 10 C 12 D 14
8.全称命题“所有被5整除的整数都是奇数”的否定( * )
A.所有被5整除的整数都不是奇数 B.所有奇数都不能被5整除
C.存在一个被5整除的整数不是奇数 D.存在一个奇数,不能被5整除
9.已知,则向量的夹角为
A B C D
10.若抛物线上一点P到准线和抛物线的对称轴的距离分别为10和6,则此点P的横坐标为
A 或1 B C D 9或1
,则的取值范围是( * )
A B C D
12.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P是侧面BB1C1C内一动点,若P到直线BC与直线C1D1的距离相等,则动点P的轨迹所在的曲线是A.直线B.圆C.双曲线D.抛物线分别为一个二面角的两个半平面的法向量,若,则此二面角的大小为_ * *_* _;
14.过点P(-2, -4)的抛物线的标准方程为_ * *_* _;
15.已知:对,恒成立,则实数的取值范围是_ * *_* _;16.已知空间四面体A—BCD,设,,,E、F分别为AC、BD中点,则可用表示为
抚市中学2007~2008年第一学期第二次阶段考试
高二理科数学答题卷
题号 1-12 13-16 17 18 19 20 21 22 总分 得分
一、选择题(本大题共12小题,每题5分,共60分,每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案
二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,把答案填在横线上)
13. ;14. ;15. ;16. 。
三、解答题(本大题有6小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(12分)已知p:方程x2+mx+1=0有两个不等的负根;q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根.若p或q为真,p且q为假,求m的取值范围., 焦点在x轴上的抛物线被直线y=2x+1截得的弦长为。求抛物线的方程.
19.(12分)已知=(1,2,3),=(2,1,2),=(1,1,2),点M在直线OC上运动。当取最小值时,求点M的坐标20.(12分)如图,已知三棱锥O-ABC的侧棱OA、OB、OC两两垂直且OA=1,OB=OC=2,E是OC的中点,(1)求OC与平面ABC所成的角的正弦值;(2)求二面角B-AC-O的余弦值.
21.(12
您可能关注的文档
- 成都市2008届高三生物第二次诊断性检测.doc
- 成都七中高2010级高一化学第1-3章检测.doc
- 成都市2008届高中毕业班第二次诊断性检测理综化学部分.doc
- 成都市2008届高中毕业班摸底测试物理试题及答案.doc
- 成都市2008届高中毕业班第二次诊断性检测理科综合能力测试人教版.doc
- 成都市高2008届高中物理第一阶段复习策略与建议课件.ppt
- 成都市新都一中高2008级高三数学二月月考试题(理科).doc
- 成都市2008届高中毕业班第一次诊断性检测理科综合能力测试(物理部分).doc
- 成都市2008届高中毕业班第一次诊断性检测理科综合试题及答案评分标准.doc
- 成都龙泉中学高2008级理科综合能力测试三物理部分人教版.doc
原创力文档

文档评论(0)