上导学案及单元测试卷.doc

学科：物理 年级：八年级 编制人：唐梁 审核人：唐梁 第一章第1节走进实验室：学习科学探究的导学案 【学习目标】 1.2. 观察常用实验仪器，认识测量工具对科学探究的重要性 3.培养学生学习物理的兴趣、培养学生对物理科学的求知欲望 4.掌握科学探究的主要环节 5.让学生认识到物理与生活的密切联系、乐于探索自然现象和规律 【重点】【难点】——预习自学 1.2. 通常情况下测量有哪些仪器？ 3.科学探究的环节有哪些？ ——展示提升 知识点1 。 是科学发现的重要环节。 知识点2 温度测量仪器：_________ 力的测量仪器：__________ 体积测量仪器：____________ 电的测量仪器：____________________________ 知识点 科学探究的一般步骤 科学探究的七个环节 、 、 、 、 、 和 。 ——典型例题 例1 —— 一、巩固训练 1. 。 是科学发现的重要环节。 2. 走进实验室的首要目的是让大家 ，了解 。 3. 学习的目的 ，我们不仅要注意用学过的知识点 ；还可以利用家庭实验室搞一些 、 、 ，解决一些实际问题。 4. 进行下列单位换算 8.75m＝ mm＝ km m＝ mm 5. 在国际单位制中，长度的测量单位是 ，测量长度的基本工具是 。 6. 测量任何物理量都必须首先规定它的 ，在物理实验中测长度往往都需要精确些，就要估读到 的下一位。 二、提升训练 1. 2B铅笔的长度大约为 （ ） A. 17.5mm B. 17.5cm C. 17.5dm D. 17.5m 2. 某刻度尺测得物体的长度为25.76dm，则此尺的分度值为 （ ） A. 1dm B. 1cm C. 1mm D. 1m 3. 测量是物理实验的基本内容，对某一物理量的测量，需要测量仪器进行测量，对测量仪器选择的方法是 （ ） A. 任何测量仪器都可以 B. 根据需要选择 C. 规格较大的仪器 D. 精密度较高的仪器 4. 许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，由此说明实验室的作用是 （ ） A. 科学探究的基础 B. 重大发明的基地 C. 科学发现的起源地 D. 提供观察物理现象的基地 5. 用一把刻度均匀但不标准的米尺，量得一桌边长为0.987m，用标准尺量得米尺的长度为1.020m，则桌边的实际长度是（ ） A. 1.000m B. 1.007m C. 0.985m D. 0.987m 6. 在实验室中，小名要测量一水杯的体积和质量，他要用到的测量仪器为 （ ） A. 刻度尺、秒表 B. 千分尺、天平 C. 量筒、天平 D. 量筒、弹簧测力计 7. 四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中错误的测量数据是 （ ） A. 4.5dm B. 45cm C. 0.45m D. 45mm 8. 1.60可能是 （ ） A. 一个人的高度 B. 一本书的长度 C. 一个篮球场的长度 D. 一座山的高度 9. 在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会