第1讲　磁场及其对电流的作用.pptx

练出高分限时自测考点二考点三考点一【考点逐项排查】1.磁场(1)基本特性：磁场对处于其中的磁体、电流和 有力的作用.(2)方向：小磁针的N极所受磁场力的方向，或自由小磁针静止时 的指向.2.磁感应强度(1)定义式：B＝(通电导线垂直于磁场).(2)方向：小磁针静止时 的指向.(3)磁感应强度是反映磁场性质的物理量，由磁场本身决定，是用 法定义的.?运动电荷N极?N极比值答案3.磁感线(1)引入：在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的 方向都跟这点的磁感应强度的方向一致.(2)特点：磁感线的特点与电场线的特点类似，主要区别在于磁感线是 的曲线.(3)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场(如图所示).切线闭合答案4.电流的磁场?直线电流的磁场通电螺线管的磁场环形电流的磁场特点无磁极、非匀强，且距导线越远处磁场_____与_____磁铁的磁场相似，管内为_____磁场且磁场_____，管外为_______磁场环形电流的两侧是N极和S极，且离圆环中心越远，磁场_____安培定则条形最强匀强越弱非匀强越弱答案立体图横截面图5.磁场的叠加磁感应强度是矢量，计算时与力的计算方法相同，利用平行四边形定则或正交分解法进行合成与分解.[思维深化]请判断下列说法是否正确.(1)奥斯特发现了电流可以产生磁场.(　)(2)磁场中某点磁感应强度的大小，跟放在该点的试探电流元的情况无关.(　)(3)磁场中某点磁感应强度的方向，跟放在该点的试探电流元所受磁场力的方向一致.(　)(4)磁感线是真实存在的.(　)(5)在同一幅图中，磁感线越密，磁场越强.(　)(6)将通电导线放入磁场中，若不受安培力，说明该处磁感应强度为零.(　)√√××√×答案1234【题组阶梯突破】1. (多选)指南针是我国古代四大发明之一.关于指南针，下列说法正确的是(　)A.指南针可以仅具有一个磁极B.指南针能够指向南北，说明地球具有磁场C.指南针的指向会受到附近铁块的干扰D.在指针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针不偏转BC解析　指南针有N、S两个磁极，受到地磁场的作用静止时N极指向北方，选项A错误，B正确.指南针有磁性，可以与铁块相互吸引，选项C正确.由奥斯特实验可知，小磁针在通电导线放置位置合适的情况下，会发生偏转，选项D错误.解析答案12342. (多选)下列说法中正确的是(　)A.电荷在某处不受电场力的作用，则该处电场强度为零B.一小段通电导线在某处不受磁场力作用，则该处磁感应强度一定为零C.表征电场中某点电场的强弱，是把一个检验电荷放在该点时受到的电场力与检验电荷本身电荷量的比值D.表征磁场中某点磁场的强弱，是把一小段通电导线放在该点时受到的磁场力与该小段导线长度和电流乘积的比值?E＝ 没有适用条件AC?B＝条件：通电导线垂直于磁场.当B时，F=0解析答案12343.如图所示，甲、乙是直线电流的磁场，丙、丁是环形电流的磁场，戊、己是通电螺线管的磁场，试在各图中补画出电流方向或磁感线方向.×答案12344.三根平行的长直导线，分别垂直地通过一个等腰直角三角形的三个顶点，三导线中电流方向相同，A、B两导线中的电流大小相同，如图所示，已知导线A在斜边中点O处所产生的磁场的磁感应强度大小为B，导线C在斜边中点O处所产生的磁场的磁感应强度大小为2B，则O处的磁感应强度的大小和方向为(　)B2BB?A.大小为B，方向沿OA方向B.大小为2B，方向竖直向下C.大小为2B，方向沿OB方向D.大小为2B，方向沿OA方向√解析答案[规律总结]磁场的矢量性及合成1.根据安培定则确定通电导线周围磁场的方向.2.磁场中每一点磁感应强度的方向为该点磁感线的切线方向.3.磁感应强度是矢量，多个通电导体产生的磁场叠加时，合磁场的磁感应强度等于各场源单独存在时在该点磁感应强度的矢量和.返回【考点逐项排查】1.安培力的方向(1)左手定则：伸开左手，使拇指与其余四个手指 ，并且都与手掌在同一个平面内.让磁感线从掌心进入，并使四指指向 的方向，这时 所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向.(2)两平行的通电直导线间的安培力：同向电流互相 ，异向电流互相 .(3)注意问题：磁感线方向不一定垂直于电流方向，但安培力方向一定与磁场方向和电流方向垂直，即大拇指一定要垂直于磁场方向和电流方向决定的平面.垂直电流拇指吸引排斥答案2.安培力的大小当磁感应强度B的方向与导线方向成θ角时，F＝ ，这是一般情况下的安培力的表达式，以下是两种特殊情况：(1)当磁场与电流 时，安培力最大，Fmax＝ .(2)当磁场与电流 时，安培力等于零.3.判定步骤首先必须弄清楚导体所在位置的磁场分布情况，然后利用左手定则准确判定导体的受力情况，进而确定导体的运动方向或运动趋势的方向.ILBsin θ垂直ILB平行答案[思维深化]如图所示，